【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①
手段
②
依据
③
方法
④
主要途径
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
随机题目
【单选题】
科学发展观要求统筹人与自然的和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上的文明发展道路是（)
①
节约土地、集约发展、合理布局
②
生产发展、生活富裕、生态良好
③
开发节约并重、节约优先
④
生产发展、生活宽裕、管理民主
【单选题】
制度让想犯错误的人犯不了错误，文化让有机会犯错误的人不愿意犯错误。这一说法表明（ ）
①
文化具有培育和塑造人的功能
②
文化构造了人的本质
③
文化是社会发展的主导力量
④
文化是历史进步的源泉
【单选题】
我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（ ）
①
解放生产力，发展生产力
②
社会主义基本制度的根本变革
③
社会主义制度的自我完善和发展
④
建立和完善社会主义市场经济体制
【单选题】
对非公有制经济的基本政策是 （ ）
①
毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力
②
严格限制数量和规模，保护其合法收入
③
严格限制投资方向和领域，不能与公有制经济竞争
④
不进行任何限制，使其大力发展，与公有制经济共同成长为国民经济的主体