【单选题】【消耗次数：1】
“儿童争论问题，教师应该去听一听”体现了指导偶发性科学活动的哪方面（ ）
①
关心、指导
②
观察、发现
③
关心、发现
④
支持、鼓励
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的( )过程
①
学习
②
发现
③
理解
④
探索
【单选题】
影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素，其中，偶发性因素的特点是（）。
①
容易发现但不容易解决
②
长期起作用
③
不太容易发现
④
经常影响教学质量
【单选题】
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过( )的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程
①
个体
②
集体
③
小组
④
自身
【单选题】
( )是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程
①
学前儿童数学教育
②
学前儿童社会教育
③
学前儿童科学教育
④
学前儿童艺术教育
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【单选题】
对于重大的不确定性事项,注册会计师在认为必要的条件下,可以在审计报告的意见段后增加说明段予以说明。在以下所列的各种事项中,你认为属于重大的不确定性事项的是被审计单位( )。
①
连续出现巨额营业亏损或运营资本减少
②
合理变更会计政策与会计估计并作充分披露
③
预知债务人将要破产,无法收回款项时,增加坏账准备数额
④
与关联方之间发生重要交易