可以设计丰富多样的活动形式体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

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【单选题】【消耗次数：1】

① 开放性

② 活动性

③ 趣味性

④ 发展性

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【单选题】设计的活动要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性

② 趣味性

③ 活动性

④ 发展性

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【单选题】促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性

② 活动性

③ 趣味性

④ 发展性

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【单选题】学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。

① 发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性

② 发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性

③ 丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性

④ 发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意( )

① 促进学前儿童的发展应是全面的

② 可以设计丰富多样的活动形式

③ 要正确把握活动的实质

④ 重视活动过程的吸引性也非常重要

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到趣味性要求应注意( )

① 设计的活动要注重过程而不是结果

② 重视活动过程的吸引性也非常重要

③ 要正确把握活动的实质

④ 促进学前儿童的发展应是全面的

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到活动性要求应注意( )

① 可以设计丰富多样的活动形式

② 促进学前儿童的发展应是全面的

③ 重视活动过程的吸引性也非常重要

④ 要正确把握活动的实质

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【单选题】学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求

① 3

② 4

③ 5

④ 6

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① 正确

② 错误

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① 关注幼儿生活实际

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① 利益原则

② 互动原则

③ 趣味原则

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① 等于零

② 大于零

③ 小于零

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② 贝他系数

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② 错误

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② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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