【单选题】【消耗次数：1】
“利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①
适合幼儿园本身的条件
②
体现对儿童的尊重
③
体现自然科学的特点
④
体现美观的特性
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【单选题】
允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①
适合幼儿园本身的条件
②
体现对儿童的尊重
③
体现美观的特性
④
体现自然科学的特点
【单选题】
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖，玩具要常消毒等做法，体现幼儿园物质环境创设的( )
①
合乎安全、卫生与教育要求
②
发挥现有条件的实际效用原则
③
因地制宜原则
④
自己动手，发挥自觉性原则
【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有（ ）。
①
幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②
幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③
幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④
幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
随机题目
【单选题】
多级齿轮传动中，各级传动比相等的分配原则适用于按（?? ）设计的传动链。
①
输出轴的转角误差最小原则
②
重量最轻原则（大功率装置）
③
重量最轻原则（小功率装置）
④
最小等效转动惯量原则
【单选题】
通过以下哪种方式可以提高步进电机的走步精度（?? ）。对于机电一体化系统的涵义，至今还有不同的认识，但对机电一体化的本质特性一般认为是一个（ ???）。
①
机械系统
②
传感系统
③
计算机系统
④
电气系统
【单选题】
机电一体化技术是微电子技术向机械工业渗透过程中逐渐形成的一种综合技术。是一门集机械技术、电子技术、信息技术、计算机及软件技术、自动控制技术及其他技术互相融合而成的多学科交叉的综合技术。机电一体化的概念是哪国学者提出的？（ ?）
①
美国
②
德国
③
日本
④
中国