【单选题】【消耗次数:1】
以下不是学前儿童科学教育分类目标的是( )
科学情感、态度教育目标
科学能力、方法教育目标
科学德育教育目标
科学知识教育目标
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相关题目
【单选题】 不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。
①  科学知识教育目标
②  科学能力、方法教育目标
③  科学情感、态度教育目标
④  科学教育活动目标
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【多选题】 学前儿童科学教育目标的层次分为( )。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  单元目标
④  活动目标
【单选题】 确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①  心理学、社会、学科依据
②  社会、儿童、保健依据
③  儿童、科学、社会依据
④  心理学、教育学、保健依据
【单选题】 学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①  单元目标
②  具体活动目标
③  年龄阶段目标
④  总目标
【判断题】 我国幼儿园科学教育活动的总目标包括:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育目标的分类结构是( )的结构
①  纵向
②  横向
③  金字塔式
④  平行
【多选题】 确定学前儿童科学教育的目标的依据是( )。
①  心理学依据
②  社会依据
③  学科依据
④  历史依据
【单选题】 学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
①  科学情感
②  完整人格
③  学习态度
④  规范行为
【多选题】 学前儿童科学教育目标确定的原则有( )。
①  全面性与整体性
②  连续性与一致性
③  可行性与可接受性
④  社会性与时代性
随机题目
【判断题】 在审计过程中,CPA可以建议被审计单位根据会计准则的要求调整会计报表,也可以主动为被审计单位调整会计报表。
①  正确
②  错误
【判断题】 重新执行是指注册会计师察看相关人员正在从事的活动或执行的程序。
①  正确
②  错误
【多选题】 控制测试并非在任何情况下都需要实施。实施控制测试的情形有( )。
①  在评估认定层次重大错报风险时,预期控制的运行是有效的
②  仅实施实质性程序不足以提供认定层次充分、适当的审计证据
③  控制本身的设计是合理的但没有得到执行时
④  控制本身的设计就是无效的
【多选题】 变量抽样方法主要有( )3种方法。
①  均值估计变量抽样
②  比率估计抽样
③  差额估计抽样
④  发现抽样
【多选题】 在( )情况下,注册会计师应当在审计报告的意见段后增加强调事项段。
①  存在可能导致对持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况
②  存在可能对财务报表产生重大影响的或有事项
③  会计政策、会计估计发生变更且对财务报表产生重大影响
④  强调重大的关联方交易、重大的期后事项及重大的会计差错更正
【多选题】 注册会计师在审计报告上签名并盖章,有利于明确法律责任。下列人员中可以签章的有( )。
①  项目负责人
②  独立复核人
③  副主任会计师
④  主任会计师
【多选题】 可以运用( ) 获取书面证据。
①  存在性
②  计算
③  分析程序
④  函证
【多选题】 审计工作底稿的保存年限是( )。
①  自审计报告日起至少保存10年
②  自审计业务终止日其至少保存10年
③  自审计报告日起至少保存20年
④  自审计业务终止日其至少保存20年
【单选题】 注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①  重新执行
②  了解内部控制
③  控制测试
④  实质性程序
【单选题】 收集( )是审计工作的核心。
①  审计证据
②  审计工作底稿
③  审计计划
④  审计依据