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【单选题】【消耗次数:1】
有条件结束指令将根据前面的逻辑关系决定是否终止用户程序。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
子程序的有条件返回指令是( )
①
SBR
②
CALL
③
CRET
④
RET
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【单选题】
在决定 一事件结果的所有条件中要求所有的条件同时满足时结果就发生,这种条件和结果的逻辑关系是
①
与
②
或
③
非
④
异或
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【单选题】
在决定一事件结果的所有条件中只要有一个或一个以上满足时结果就发生,这种条件和结果的逻辑关系是( )
①
与
②
或
③
非
④
异或
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【判断题】
保证不得附有条件,附有条件的,不影响对汇票的保证责任。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
OR指令用于单个常开触点与前面的逻辑并联连接。
①
正确
②
错误
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【判断题】
OR指令用于单个常开触点与前面的逻辑并联连接。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
信用是有条件的借贷行为,其条件是指?
①
到期偿还
②
支付利息
③
存在买卖关系
④
出具担保
⑤
信用委托
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【多选题】
下列选项中,关于我国人才发展在理论层面的逻辑关系,描述正确的有()。
①
A.人才资源与执政党科学执政的关系
②
B.人才资源与国家发展战略的关系
③
C.人才资源与国际竞争力的关系
④
D.人才资源与体制机制改革的关系
⑤
E.人才资源与社会环境的关系
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【判断题】
正逻辑系统中的与非逻辑关系等价于负逻辑系统中的或非逻辑关系
①
正确
②
错误
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【单选题】
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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随机题目
【单选题】
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )
①
多血质
②
胆汁质
③
粘液质
④
抑郁制
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【单选题】
以下哪种表达不带有绝对化的不良认知( )
①
我必须每件事情都要成功
②
你必须对我好
③
学校或家庭环境必须符合我的要求
④
能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为
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【单选题】
形成自我意识的核心和关键是( )
①
健全自我意识
②
自我统合
③
悦纳自我
④
调控自我
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【单选题】
导致学生出现学业疲劳问题最主要的原因是( )
①
父母期望过高
②
升学压力过大
③
学业负担过重
④
自我要求过高
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【单选题】
教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是( )
①
心理健康教育课
②
心理知识讲座
③
个别咨询与辅导
④
贯穿于学校教育教学活动中
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【单选题】
最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( )
①
环境适应
②
自我评价
③
人际关系状况
④
情绪健康
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【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )
①
健全人格
②
培养意志
③
自我统合性
④
情绪稳定
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【单选题】
( )在应激过程中始终起到关键性作用
①
认知评价
②
情绪体验
③
生理反应
④
个体需求
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【单选题】
情绪的研究课追溯到( )
①
18世纪
②
19世纪
③
17世纪
④
16世纪
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【多选题】
以下属于20世纪30.40年代出现的心理健康教育实践的是( )
①
罗素的”爱的人格教育”
②
勒温的”敏感性训练”课程
③
奥斯本的”头脑风暴法”
④
克劳福德德思维训练课程
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