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【单选题】【消耗次数:1】
根据记忆保持时间的长短或记忆阶段,可将消费者记忆划分类型不包括( )
①
瞬时记忆
②
短期记忆
③
长期记忆
④
永久记忆
参考答案:
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相关题目
【单选题】
瞬时记忆按照记忆时间来划分属于( )。
①
感觉记忆
②
短期记忆
③
中期记忆
④
长期记忆
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【单选题】
根据记忆内容或映象的性质,可将消费者记忆划分为哪几种类型( )
①
以上选项都选
②
情绪记忆
③
逻辑记忆
④
形象记忆
⑤
运动记忆
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【多选题】
根据信息保持时间的长短,可以将记忆分为()。
①
感觉记忆
②
内隐记忆
③
长时记忆
④
短时记忆
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【单选题】
记忆的信息不超过1分钟,属于哪种类型的记忆( )
①
瞬时记忆
②
长期记忆
③
短期记忆
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【单选题】
信息保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。
①
感觉记忆
②
短时记忆
③
长时记忆
④
瞬间记忆
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【判断题】
一根据记忆内容或映象的性质,可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
记忆空间包括()
①
A第一类记忆空间
②
B第二类记忆空间
③
C第三类记忆空间
④
D模型空间
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【单选题】
幼儿记忆的特点不包括( )。
①
无意记忆占优势
②
再认优于回忆
③
机械识记占优势
④
记忆力好于成年人
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【判断题】
儿童的记忆以再认记忆为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
短时记忆也叫感觉记忆。它是极为短暂的记忆。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
事业单位及其工作人员不必参加养老金缴费。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,信息技术高速发展下出现第二次创新创业的浪潮。
①
对
②
错
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【多选题】
校稿前后可能需要填写的表格信息包括()。
①
版权
②
是否彩印
③
是否需要单行本
④
联系方式
⑤
工作单位
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【多选题】
以下各项,()是中国教育改革取得的成就。
①
建立了比较完善的社会主义现代化教育体系
②
形成了以民办教育为主体、公民办教育共同发展的新格局
③
教育普及达到世界中上国家水平
④
形成了政府为主、市场为辅的教育发展保障机制
⑤
教育国际化水平全面提升
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【多选题】
我们在论文撰写之前要有写作构思,主要思考的内容包括()。
①
论文题目
②
论文中心思想
③
论文内容的层次和布局
④
论文读者
⑤
论文格式
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【多选题】
影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,下列有关系统性因素的说法中,正确的包括()。
①
长期起作用
②
不太容易发现
③
发现了容易解决
④
经常影响教学质量,影响教师专业发展
⑤
容易发现但不容易解决
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【多选题】
本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①
办学理念
②
人才培养
③
师资队伍和科研水平
④
管理制度
⑤
大学文化
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【多选题】
根据本课程,角色理论给“双肩挑”带来的瓶颈问题包括()
①
角色失衡
②
工作效率降低
③
权力失衡,出现寻租现象
④
管理失衡
⑤
管理干部受挫
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【多选题】
科研管理者和科研人员面临的新的考验有()。
①
盗用他人成果情况多
②
同行评议不可靠
③
指标过度量化
④
过度竞争
⑤
失信现象多发
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【多选题】
推进从事公益服务事业单位改革包括()。
①
明确改革目的
②
建立健全法人治理结构
③
改革管理体制
④
深化人事制度改革
⑤
深化收入分配制度改革
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