【单选题】【消耗次数:1】
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的( )。
10%
8%
15%
5%
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【判断题】 专业技术资格是专业技术人员水平能力的标志。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 专业技术人员申报专业技术资格评审,不实行()制度
①  审核公示
②  结果公示
③  过程公示
④  条例公司
【多选题】 《专业技术人员继续教育规定》的适用范围包括( )。
①  A.机关的专业技术人员
②  B.企业的专业技术人员
③  C.事业单位的专业技术人员
④  D.社会组织的专业技术人员
【判断题】 从事科学研究和专业技术工作的人员称为专业技术人员。
①  正确
②  错误
【单选题】 专业技术人员如何提高自己的情商?
①  学会制定恰当的心理界限
②  找一个合适的方法,在感觉失去理智时平静下来
③  想抱怨时直接抱怨
④  扫除一切浪费精力的食物
【单选题】 不属于专业技术人员的是()
①  军人
②  民间石雕艺人
③  教师
④  广告设计者
【单选题】 专业技术人员的角色具有以下特点,不包括()。
①  专业技术人员是吃技术饭的,是典型的自我激励者
②  碰到技术难题会迎难而上,但碰到人的难题就有畏难情绪
③  考虑问题非对即错、非黑即白,不会变通,没有管理者全面
④  对工作没耐心,总希望能找个好老板,好环境,舒舒服服的干一场
【多选题】 下列各项中,属于专业技术人员管理司的职能是( )。
①  A.负责研究制定专业技术人员政策法规和综合管理工作
②  B.牵头负责推进深化职称制度改革工作
③  C.负责专业技术人员职业资格管理工作
④  D.负责全国专业技术人员继续教育工作
【多选题】 专业技术人员道德的一般规范()
①  勤奋好学
②  探索创新
③  奉献社会
④  热爱科学
【判断题】 专业技术人员应当遵守职业道德。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》( )年提出的科学领域
①  2001
②  2002
③  2003
④  2005
【单选题】 学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①  单元目标
②  具体活动目标
③  年龄阶段目标
④  总目标
【单选题】 学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为( )个层次
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 学前儿童科学教育目标的分类结构是( )的结构
①  纵向
②  横向
③  金字塔式
④  平行
【单选题】 科学教育的总目标是培养具有( )的人
①  全面素养
②  文化素养
③  艺术素养
④  科学素养
【单选题】 科学情感态度目标第一条,对周围的事物、现象感兴趣,有( )
①  上进心和求知欲
②  好奇心和求知欲
③  上进心和探索欲
④  好奇心和探索欲
【单选题】 ( )是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括
①  初级科学概念
②  中级科学概念
③  高级科学概念
④  一级科学概念
【单选题】 初级科学概念是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的( )的、明显的共同特征的概括
①  内在
②  外在
③  表面
④  全面
【单选题】 在选编科学教育内容时,应联系当地的自然环境和文化背景,这是选编内容的( )原则
①  季节性
②  地方性
③  系统性
④  科学性
【单选题】 必须符合儿童的知识经验和发展水平,这是选编内容的( )原则
①  启蒙性
②  发展性
③  系统性
④  科学性