【单选题】【消耗次数：1】
有关含特殊药品复方制剂的经营管理的说法，错误的是（ ）。
①
药品零售企业销售含特殊药品复方制剂时，如发现超过正常医疗需求，大量、多次购买应当立即向当地食品药品监督管理部门报告
②
境内企业经省级药品监督管理部门的批准，可以接受境外厂商委托生产含麻黄碱类复方制剂
③
药品生产企业和药品批企业发禁止使用现金进行含特殊药品复方制剂交易
④
药品零售企业销售含可待因复方口服溶液、复方甘草片、复方地芬诺酯片严格凭医师开具的处方销售
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相关题目
【单选题】
有关含麻黄碱类复方制剂的零售管理的说法，错误的是（ ）。
①
除处方药按处方剂量销售外，一次销售可超过5个最小包装
②
药品零售企业发现超过正常医疗需求，大量、多次购买含麻黄碱类复方制剂的，应当立即向当地食品药品监管部门和公安机关报告
③
药品零售企业不得开架销售含麻黄碱类复方制剂
④
药品零售企业应当设置专柜由专人管理、专册登记
【单选题】
有关含麻黄碱类复方制剂的销售管理的说法，错误的是（ ）。
①
禁止使用现金进行含麻黄碱类复方制剂交易
②
麻黄碱类复方制剂每个最小包装规格麻黄碱类药物含量口服固体制剂不得超过720mg
③
麻黄碱类复方制剂每个最小包装规格麻黄碱类药物含量口服液体制剂不得超过800mg
④
药品零售企业必须凭执业医师开具的处方销售单位剂量麻黄碱类药物含量大于30mg（不含30mg）的含麻黄碱类复方制剂
【单选题】
甲药品经营企业持有《药品经营许可证》，经营方式为药品批发，批准的经营范围为：麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、化学原料药及其制剂、抗生素原料药及其制剂、生化药品、生物制品(含疫苗)。 乙药品经营企业持有《药品经营许可证》，经营方式为药品零售(连锁)，经营类别包括处方药、非处方药。经营范围为中药材、中药饮片、中成药、化学药制剂、抗生素制剂、生化药品、生物制品。下列药品中，甲和乙药品经营企业都不能经营的药品是
①
治疗性生物制品
②
含麻黄碱类复方制剂
③
医疗机构制剂
④
中药饮片
【单选题】
甲药品经营企业持有《药品经营许可证》，经营方式为药品批发，批准的经营范围为：麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、化学原料药及其制剂、抗生素原料药及其制剂、生化药品、生物制品(含疫苗)。 乙药品经营企业持有《药品经营许可证》，经营方式为药品零售(连锁)，经营类别包括处方药、非处方药。经营范围为中药材、中药饮片、中成药、化学药制剂、抗生素制剂、生化药品、生物制品。下列药品中，乙药品经营企业不能从甲药品经营企业购进的药品是
①
化学药制剂
②
中成药
③
抗生素制剂
④
抗肿瘤药品
【单选题】
有关药品零售企业销售兴奋剂的说法，错误的是（ ）。
①
药品零售企业在验收含兴奋剂药品时，应检查药品标签或说明书上是否按规定标注“运动员慎用”字样
②
蛋白同化制剂、肽类激素的生产企业或批发企业可以向药品零售企业销售任何肽类激素
③
零售药店的执业药师应对购买含兴奋剂药品的患者或消费者提供用药指导
④
药品零售企业必须凭处方销售肽类激素中的胰岛素
【单选题】
某药品零售企业(单体门店)具有与经营药品相适应的营业场所、设施设备和卫生环境，建 有企业门户网站。为拓展业务，向所在地省级药品监督管理部门申请办理向个人消费者提供 互联网药品交易机构资格证书。该药品监督管理部门收到材料，进行形式审查后，告知其不予受理。从上述信息分析，药品监督管理部门不予受理的主要原因是
①
向个人消费者提供互联网药品交易服务的申请者首先必须是零售连锁企业，企业不是药品零售连锁企业
②
向个人消费者提供互联网药品交易服务的申请者首先必须是医疗机构，但该企业不是医疗机构
③
向个人消费者提供互联网药品交易服务的申请者首先必须是药品批发企业，但该企业不是药品批发企业
④
想个人消费者提供互联网药品交易服务的申请者首先必须是药品生产企业，但该企业不是药品生产企业
【单选题】
甲药品经营企业持有《药品经营许可证》，经营方式为药品批发，批准的经营范围为：麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、化学原料药及其制剂、抗生素原料药及其制剂、生化药品、生物制品(含疫苗)。 乙药品经营企业持有《药品经营许可证》，经营方式为药品零售(连锁)，经营类别包括处方药、非处方药。经营范围为中药材、中药饮片、中成药、化学药制剂、抗生素制剂、生化药品、生物制品。下列药品中，乙药品经营企业可以通过增加经营范围才能从甲药品经营企业购进的药品是
①
麻醉药品
②
医疗用毒性药品
③
第一类精神药品
④
疫苗
随机题目
【单选题】
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（ ）等等的特征。
①
记忆为主的课堂教学
②
多元化的学习评价
③
多样化的课程内容
④
发展性的课程目标
【单选题】
新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（ ）等四个纬度。
①
数与代数
②
统计与概率
③
空间观念
④
情感与态度