【单选题】【消耗次数:1】
提高语言能力的关键()
练习绕口令
练习发声
厚积而薄发
练习发散思维能力
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相关题目
【单选题】 ()训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
【单选题】 以练习幼儿正确发音,提高幼儿辨音能力为目的的活动是( )。
①  句子语法的练习
②  语音练习游戏
③  描述性游戏
④  词汇练习游戏
【单选题】 属于原地队列练习的口令有()
①  便步走
②  立定
③  原地踏步
④  齐步走
【单选题】 属于原地队列练习的口令有( )。
①  便步走
②  立定
③  原地踏步
④  齐步走
【判断题】 儿歌、绕口令都是有韵律的文学作品,语言内容生动形象,篇幅短小结构精炼,便于儿童记忆和练习发音。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据不同的练习环境、不同的练习条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为( )。
①  重复练习法
②  完整练习法
③  分解法
④  变换练习法
【单选题】 根据不同的练习环境、不同的练习条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为()
①  重复练习法
②  完整练习法
③  分解法
④  变换练习法
【单选题】 属于行进间队列练习的口令有( )。
①  立正
②  立定
③  原地踏步
④  稍息
【单选题】 属于行进间队列练习的口令有()
①  立正
②  立定
③  原地踏步
④  稍息
【判断题】 编花篮游戏的目的在于发展学生的跳跃能力,提高练习兴趣
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿园的内部关系包括( )、同事关系和上下级关系等。
①  家庭与社区
②  师幼关系
③  教师与家长
④  园长与家长
【单选题】 ( )是指园长在举办者和教育行政部门的领导下,根据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作。
①  教师负责制
②  负责人责任制
③  园长负责制
④  家长负责制
【单选题】 教职工参与民主管理的方式有建立园务委员会和( )。
①  建立家长委员会
②  建立教职工大会制度
③  建立家园联系栏
④  建立教职工奖惩制度
【单选题】 目标管理中总目标的制定要分析判断组织拥有的( )。
①  物质和能力
②  资源和能力
③  物质和实力
④  资源和实力
【单选题】 幼儿园保教队伍管理中,以下说法不正确的是( )。
①  严厉批评教职工
②  关心体谅教职工
③  欣赏赞美教职工
④  尊重信任教职工
【单选题】 培养幼儿教师师德风范,体现“爱”的教育,不包括( )。
①  爱集体
②  爱生活
③  爱比较
④  爱职业
【单选题】 幼儿园班级管理中,班长的职责不包括以下哪一项( )。
①  主持幼儿园工作
②  负责幼儿教育
③  主持班会
④  制定工作计划
【单选题】 幼儿园班长的魅力不是( )。
①  体力
②  凝聚力
③  活力
④  向心力
【单选题】 关注幼儿的( )是确定课程内容的出发点。
①  发展水平
②  应用能力
③  实践能力
④  知识技能
【单选题】 业务能力包括哪些方面( )
①  建立关系的能力
②  内在动力
③  完成销售的能力
④  严谨的工作作风
⑤  以上选项全部正确