【单选题】【消耗次数:1】
创造性思维的特点( )
突破性
独创性
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【单选题】 创造性人才=创造性思维+()。
①  A.创造性过程
②  B.创造性环境
③  C.创造性人格
④  D.创造性动机
【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 创造性思维的特点有( )
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【多选题】 创造性思维主要包括()
①  超前性思维
②  求异性思维
③  逻辑性思维
④  突破性思维
【多选题】 创造性思维的特征有( )。
①  新颖性
②  流畅性
③  灵活性
④  精致性
【多选题】 创造性思维的主要特征有( )
①  流畅性
②  认知性
③  变通性
④  序列性
⑤  品德的心理结构包括(ABDE)独创性
【单选题】 创造性思维的显著特征是( )。
①  严密性、流畅性、准确性
②  敏捷性、严密性、独特性
③  准确性、变通性、敏捷性
④  流畅性、变通性、独特性
【单选题】 创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法。
① 
②  ×
【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点,下列哪项不是(  ).
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
随机题目
【单选题】 社会主义初级阶段是不可逾越的,这主要取决于
①  市场经济的不可逾越性
②  生产力发展的不可逾越性
③  生产关系发展的不可逾越性?
④  文化传统的不可逾越性
【多选题】 我国社会主义建设两个历史时期
①  相互联系
②  有重大区别
③  本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索
④  互相否定
⑤  完全相同
【判断题】 党的基本路线是党在一定历史时期为解决社会基本矛盾而制定的行动纲领.
①  正确
②  错误
【多选题】 社会主义初级阶段的两层含义,一是明确初级阶段的社会性质,一是规范我国现实中社会主义社会的发展程度,二者关系在于
①  不了解社会性质或判断错误,就会离开社会主义,就不可能正确认识我国社会的基本特征、主要矛盾和根本方向
②  不能正确分析当前我国社会所处的发展阶段,就可能超越或落后于形势的发展,从而作出错误的判断
③  坚持而不离开社会主义是根本原则,是前提
④  ?正视而不超越发展阶段是保证,是防止急于求成或落后于形势发展的认识基础
⑤  是其他国家一定要效仿的
【多选题】 几十年的改革取得了巨大的成就,但也有不少困难和问题
①  发展中的不平衡、不协调
②  科技创新能力不强
③  产业结构不合理
④  不可持续问题依然突出
⑤  反腐败斗争形势依然严峻
【多选题】 邓小平曾经指出:现在虽然说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。这里讲的“不够格”主要是指
①  不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”
②  在物质技术基础方面不够格,无法逾越生产力和商品经济充分发展的阶段?
③  在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟、不完善?;与苏联模式社会主义有很大的差别
④  与其他社会主义国家不同
【单选题】 社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是
①  经济建设
②  改革开放
③  四项基本原则
④  “一个中心,两个基本点”
【单选题】 毛泽东20世纪50年代末60年代初提出社会主义可能分为两个阶段的思想时,正在研读的主要著作是
①  《联共(布)党史教程》
②  苏联《政治经济学教科书》
③  李达《马克思主义哲学大纲》
④  《苏联社会主义经济问题》
【判断题】 “和平统一、一国两制”的构想,最初是针对香港问题提出来的。.
①  正确
②  错误
【判断题】 党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。
①  正确
②  错误