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【单选题】【消耗次数:1】
如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能,那么幼儿园课程常被看成( )
①
学科或科目
②
价值取向
③
传递或灌输
④
过程取向或结果取向
参考答案:
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相关题目
【单选题】
价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①
以师生活动为中心展开的教学
②
以学生为中心展开的教学
③
以教师为中心展开的教学
④
以课程本身为中心展开的教学
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【单选题】
幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①
课程的活动性
②
社会知识本位课程价值取向
③
课程的游戏性
④
受教师教育理念的影响
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【单选题】
如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①
部分经验
②
直接经验
③
全部经验
④
间接经验
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【简答题】
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即教材
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
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【单选题】
将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向( )
①
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②
会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得
③
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④
会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上,会较多地关注学术性和知识性
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【单选题】
幼儿园教育活动评价的取向,不包括( )。
①
目标取向
②
个体取向
③
过程取向
④
主体取向
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随机题目
【单选题】
实现()是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。
①
A.碳达峰碳中和
②
B.能源清洁
③
C.能源革命
④
D.健全碳排放权
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【单选题】
中国共产党第二十次全国代表大会于2022年()在北京开幕。
①
A.10月14日
②
B.10月15日
③
C.10月16日
④
D.10月17日
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【多选题】
党从思想、法律、体制、组织、作风上全面发力,()加强生态环境保护,推动划定生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,开展一系列根本性、开创性、长远性工作。
①
A全方位
②
B全地域
③
C全过程
④
D主体响应
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【多选题】
2035年远景目标()大幅跃升。
①
A.区域协调
②
B.经济实力
③
C.科技实力
④
D.综合国力
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【多选题】
习近平在党的二十大报告中表示,我们全面准确推进“一国两制”实践,坚持()的方针,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段,香港、澳门保持长期稳定发展良好态势。。
①
A.—国两制
②
B.港人治港
③
C.澳人治澳
④
D.高度自治
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【多选题】
法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。转变政府职能,优化政府职责体系和组织结构,推进()、()、()、()、责任法定化,提高行政效率和公信力。
①
A机构
②
B职能
③
C权限
④
D程序
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【判断题】
我们创立了新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有必要通过六中全会,对近年来特别是党的十八大以来从严治党的理论和实践进行总结,看哪些经过实践检验是好的,必须长期坚持;哪些可以进一步完善并上升为制度规定,以党内法规的形式固化下来;哪些需要结合新的情况继续深化。 ()。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》列出了绿色生态5个约束性指标,第十一篇的主题就是()。
①
A“推动绿色发展促进人与自然和谐共生”
②
B重要生态系统保护和修复工程(8项)
③
C环境保护和资源节约工程(6项)
④
D以上都不对。
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【单选题】
国家安全体系建设:第一次提出的新要求()。
①
A.增强国内大循环
②
B.着力提升产业链
③
C.对未来经济社会发展的风险预估
④
D.“推进国家安全体系和能力现代化”
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