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【单选题】【消耗次数:1】
如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能,那么幼儿园课程常被看成( )
①
学科或科目
②
价值取向
③
传递或灌输
④
过程取向或结果取向
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相关题目
【单选题】
价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①
以师生活动为中心展开的教学
②
以学生为中心展开的教学
③
以教师为中心展开的教学
④
以课程本身为中心展开的教学
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【单选题】
幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①
课程的活动性
②
社会知识本位课程价值取向
③
课程的游戏性
④
受教师教育理念的影响
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【单选题】
如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①
部分经验
②
直接经验
③
全部经验
④
间接经验
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【简答题】
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即教材
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
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【单选题】
将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向( )
①
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②
会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得
③
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④
会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上,会较多地关注学术性和知识性
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【单选题】
幼儿园教育活动评价的取向,不包括( )。
①
目标取向
②
个体取向
③
过程取向
④
主体取向
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随机题目
【单选题】
把营销活动看成一个企业与顾客、供应商、分销商、竞争者、政府机构及其它公众互动作用的过程,其核心是建立和发展与顾客和利益相关者的良好关系。这属于( )
①
数据库营销
②
绿色营销
③
体验营销
④
关系营销
⑤
定制化营销
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【单选题】
下列不属于网络营销的职能主要有( )。
①
信息收集
②
信息发布
③
销售促进
④
保护产品
⑤
网址推广
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【单选题】
下列关于职业素养的叙述,不正确的一项是?
①
职业素养是一个人在职业过程中表现出来的综合品质
②
职业素养主要是由先天素养决定的,与后天努力关系不大
③
资质、知识、行为和技能是显性职业素养,人力资源管理中比较重视
④
职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响着员工发展
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【单选题】
高职教育的办学指导思想是?
①
以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合之路。
②
以就业为宗旨、以服务为导向、走产学研结合之路。
③
以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合之路。
④
以就业为宗旨、以服务为导向、走产学结合之路。
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【单选题】
职业分类是以从业人员能从事的工作性质的()为依据?
①
统一性
②
同一性
③
现实性
④
特殊性
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【单选题】
国家职业资格等级分为五级,其中高级技师为?
①
一级
②
五级
③
三级
④
特级
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【单选题】
()是国家职业资格证书制度的生命线
①
政策法规系统
②
组织实施系统
③
质量保证系统
④
监督检查系统
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【单选题】
强化职业责任是()职业道德规范的具体要求。
①
团结协作
②
诚实守信
③
勤劳节俭
④
爱岗敬业
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【单选题】
强化公民道德建设,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。
①
无私奉献
②
爱岗敬业
③
诚实守信
④
遵纪守法
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【单选题】
办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到()
①
原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
②
奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
③
支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
④
牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
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