【单选题】【消耗次数:1】
( )以下哪一项是幼儿园课程存在的不足
较少顾及儿童的兴趣和需要
不顾及儿童的兴趣和需要
较少顾及儿童的知识和技能
较少顾及儿童的能力
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【判断题】 认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容
①  儿童中心课程
②  学科中心课程
③  教师中学课程
④  方法中心课程
【单选题】 ( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①  课程内容即学习经验
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即教材
【多选题】 以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是( )
①  经验课程
②  活动课程
③  儿童中心课程
④  分科课程
【多选题】 如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
①  幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②  注重幼儿园环境的创设
③  注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④  课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤  注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
【单选题】 ( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
①  社会改造主义
②  人本主义
③  进步主义
④  结构主义
【判断题】 分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )规定儿童接受的不一定是儿童需要的或感兴趣的
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即教材
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即学习经验
【单选题】 以下哪一项不是儿童早期矫治需要干预的情况()
①  个别前牙反合
②  后牙锁合
③  前牙深覆合没有咬伤腭侧牙龈
④  9岁时上中切牙仍未萌出
⑤  以上均是
【单选题】 社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要
①  适应
②  思维
③  生活
④  学习
随机题目
【判断题】 监理规划应该经监理单位技术负责人批准
①  正确
②  错误
【判断题】 风险评价是将建设工程风险事件的发生可能性和损失后果进行定性化的过程
①  正确
②  错误
【判断题】 没有不同层次的权力和责任制度就不能实现组织活动和组织目标
①  正确
②  错误
【判断题】 平行监理是指监理人员在工程施工阶段中,对关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动
①  正确
②  错误
【判断题】 风险回避就是以一定的方式中断风险源,使其不发生或不再发展,从而避免可能产生的潜在损失
①  正确
②  错误
【多选题】 总监理工程师在项目监理工作中的职责包括( )
①  审查和处理工程变更
②  审批项目监理实施细则
③  负责隐蔽工程验收
④  主持整理工程项目的监理资料
⑤  当人员需要调整时,向监理公司提出建议
【多选题】 根据我国建设工程监理规定,总监理工程师应当拥有的基本权力是( )
①  工程项目建设的指挥权
②  有关款项支付凭证的签认权
③  撤换不合格的分包单位的建议权
④  授权范围内有关指令的发布权
⑤  撤换被监理单位不合格人员的决定权
【多选题】 在风险事件发生前,风险管理的目标包括( )
①  使实际损失最小
②  减少忧虑及相应的忧虑价值
③  满足外部的附加义务
④  承担社会责任
⑤  保证建设工程实施的正常进行
【多选题】 《建筑法》规定,实施建筑工程监理前,建设单位应当将委托的( ),书面通知被监理的建筑施工企业
①  监理单位
②  监理内容
③  监理范围
④  监理目标
⑤  监理权限
【多选题】 省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门对建设工程监理管理的主要职责包括( )
①  制定、发布建设工程监理行政法规并监督执行
②  审查并审批所管辖区域内的各级监理单位资质等级
③  参与组织本区域内监理工程师资格考试工作
④  组织本行政区域内监理工程师注册工作
⑤  监督、指导、协调本行政区域内建设工程监理工作