产生社会阶层最直接的原因是获取社会资源的能力和机会的差别。该说法（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】产生社会阶层的直接原因是个体获取社会自愿的能力和机会的差别

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】产生社会阶层的直接原因是社会分工和财产的个人所有

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】在改革开放以来我国社会变革中出现新的社会阶层的原因是（）

① 经济制度创新

② 生产力的发展

③ 经济结构的变化

④ 产业结构的变化

查看完整题目与答案

【单选题】划分社会阶层的社会变量包括个人声望、社会联系、职业收入和社会化。该说法（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】社会阶层的同质性是指同一社会阶层的社会成员在价值观和行为模式上具有共同点和类似性。该说法（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】社会生活中，每个消费者都归属于一定的社会阶层，且社会阶层是不会改变的。该说法（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】以下对于社会阶层的描述不正确的是

① 处于同一阶层的成员在生活方式、价值观念等方面具有相似性

② 处于不同社会阶层的人社会地位不同

③ 一个人所处的社会阶层是受到多种因素影响的

④ 人们所处的社会阶层是稳定不变的

查看完整题目与答案

【简答题】什么是社会阶层？社会阶层有哪些特点？

查看完整题目与答案

【单选题】社会阶层的特征不包括（）

① 社会阶层展示社会地位

② 社会阶层的多样性

③ 社会阶层的约束性

④ 社会阶层的同质性

⑤ 社会阶层的静态性

查看完整题目与答案

【单选题】社会阶层分类通常是以层级，以地位的高低进行排列。该说法（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】学前儿童语言教育的途径主要包括（）。

① 日常生活中的语言教育

② 区域活动中的语言交往

③ 语言常规主题活动

④ 整合课程中的语言教育

⑤ 专门的语言教育活动

查看完整题目与答案

【多选题】语言教育的具体活动目标是（）。

① 为年龄阶段目标、语言教育目标服务的

② 是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化

③ 是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标

④ 含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现

查看完整题目与答案

【判断题】高质量语言运用环境更加关注语言形式而非语言内容，更加关注语言使用的准确性和完整性而非语言使用的流畅性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】一般从儿童（）的角度对语言教育目标进行分类。

① 语言能力的构成

② 语言教育的作用

③ 语言教育目标本身

④ 语言的结构

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童语言教育的分类目标有（）。

① 倾听行为的培养

② 表述行为的培养

③ 欣赏文学作品行为的培养

④ 早期阅读行为的培养

查看完整题目与答案

【多选题】语言教育活动方案是将（）形成书面语言载体的形式。

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动准备

④ 活动流程

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童语言教育活动目标包括（）两层含义。

① 各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标

② 特指语言教育的活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 终期目标

查看完整题目与答案

【单选题】用游戏的方式组织的语言教育活动，又被称为（）。

① 语言游戏

② 听说游戏

③ 语言表演

④ 平行游戏

查看完整题目与答案

【单选题】说明性讲述是用（）说明与解释事物的讲述形式。

① 书面语言

② 专门语言

③ 独白语言

④ 特殊语言

查看完整题目与答案

【判断题】叙事性讲述是一种在实际语境中进行有组织表达的语言能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案