答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
注意分散通常发生在生理疲劳、情绪激动或意志薄弱的消费者身上。该说法( )
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
消费者需要是指消费者生理和心理上的匮乏状态。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
完成购买行为后、消费者的意志过程结束。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
消费者的心理活动包括消费者的意识、感觉和知觉,消费者的记忆、想像和思维,消费者的情绪、情感和意志,消费者的认知和行为学习,消费者的态度和行为,消费者的购买需要和动机等。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
消费者购买后的评价不会影响其他消费者的购买。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
根据消费者有无目的以及是否需要意志努力,将注意形式不包括( )
①
无意注意
②
有意注意
③
无意后注意
④
有意后注意
查看完整题目与答案
【单选题】
根据消费者有无目的以及是否需要意志努力,将注意分为无意注意、有意注意、有意后注意三种形式。这三种形式之间既交替作用,又相互转化。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
除生理因素外,消费者的行为更多地受到自身心理因素的支配。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
民事法律关系主要根据消费者的意志发生。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
个人顾客是指销售对象为消费者个人或家庭用户,该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
女性消费者群是以性别区分的一类消费者群体。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【简答题】
简述赫尔巴特的教学形式阶段理论。
查看完整题目与答案
【简答题】
简述昆体良关于教师素养的理解。
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪一种教育观是赫尔巴特提出的?
①
“白板说”
②
“自然后果法”
③
“教育性教学”
④
“泛智教育”
查看完整题目与答案
【简答题】
试概括斯巴达教育体系的基本特点及其主要表现。
查看完整题目与答案
【简答题】
尝试论述夸美纽斯“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。
查看完整题目与答案
【简答题】
简述杜威“从做中学”的基本涵义。
查看完整题目与答案
【单选题】
教育过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。教育就是生长,在它自身以外,没有别的目的。”这就是杜威最著名的
①
教育目的论
②
教育管理论
③
教育方法论
④
教育原则论
查看完整题目与答案
【单选题】
古罗马共和早期家庭教育的核心内容是
①
农业技术
②
军事体育
③
道德-公民教育
④
音乐舞蹈
查看完整题目与答案
【单选题】
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①
直观性原则?
②
教育性教学原则
③
循序渐进原则?
④
教育适应自然原则
查看完整题目与答案
【简答题】
简述维多里诺的“快乐之家”的教育内容。
查看完整题目与答案