【单选题】【消耗次数:1】
蒙台梭利认为,教师的作用是( )
倾听者、观察者
组织者、领导者
观察者、指导者
主导者、组织者
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相关题目
【单选题】 班集体的直接组织者、教育者和指导者是
①  班主任
②  教导主任
③  任课教师
④  校长
【多选题】 观察者具备的观察条件有:( )
①  观察者的主客观条件
②  观察目的
③  观察设备
④  观察活动的特点
【多选题】 先行组织者可以分为( )
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
【多选题】 先行组织者可以分为( )。
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
【判断题】 舞蹈编导是整个舞蹈创作、演出的组织者和领导者
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①  正确
②  错误
【单选题】 在幼儿园活动中,教师不仅扮演着指导者和组织者的角色,更扮演着( )的角色。
①  策划者
②  合作者
③  观摩者
④  管理者
【判断题】 在蒙台梭利学校中,教师扮演的角色是幼儿学习的直接指导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 案工作者只是支持者、咨询者、观察者、朋友。
①  正确
②  错误
【单选题】 认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是( )
①  以内在情绪体验界定的幸福
②  以外界标准界定的幸福
③  以个体自我评价界定的幸福
随机题目
【单选题】 选用轮椅最重要因素是轮椅的尺寸、座位宽度,老年人坐上轮椅后,大腿与扶手之间应有2.5 cm~4 cm的间隙;座位正确的长度应该是老年人坐下之后,坐垫的前缘离膝后6.5 cm,约4指宽。
① 
② 
【单选题】 ( )是一种站、坐两用轮椅,供截瘫或脑瘫患者进行站立训练。
①  电动轮椅
②  助站轮椅
③  靠背可调节轮椅
④  带头枕护理轮椅
【单选题】 用助行器协助老人平地行走时,拐杖总是放于患侧。
① 
② 
【单选题】 定时帮助患者翻身,防止长期卧床导致患者( )。
①  以上都对
②  便秘
③  皮肤受损
④  肢体关节痉挛
【单选题】 对不能配合或体型较胖的老人应找个力气大的护理员完成体位转换。
① 
② 
【单选题】 约束带使用时必须得到主管及监护人的同意方可进行。
① 
② 
【单选题】 老年人居室内采光和照明要做到明亮有度,老年人对于阳光的渴望, 不仅是生理需求,也是心理需求
① 
② 
【单选题】 老年人居室生活环境评估方法有( )。
①  观察(一般状态与家庭状况)
②  现场考察、询问老人居室内跌倒史与受伤史
③  查阅(体检资料、既往病历)
④  评定(标准量 表或自制问卷)
【单选题】 进行老年人晨间照料时,不必询问睡眠质量,要观察老人气色,判断睡眠情况。
① 
② 
【单选题】 为老年人床上擦浴时,擦洗下肢的方法是一手扶住老年人下肢的踝部呈屈膝状,另一手由小腿向大腿方向进行擦洗。
① 
②