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【单选题】【消耗次数:1】
增加绕线式异步电动机起动转矩方法有转子串适当的电阻,转子串频敏变阻器。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
绕线式异步电动机转子回路串电阻可以增加堵转转矩?
①
正确
②
错误
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【判断题】
绕线式异步电动机转子串电阻起动是为了增大起动转距。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绕线式转子三相异步电动机在转子中串电阻调速属于恒转矩调速。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绕线式异步电动机增加转子电阻,转差率增加?
①
正确
②
错误
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【单选题】
在转子回路串一变阻器调速只适用于绕线式异步电动机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绕线式异步电动机转子电阻越大,机械特性越硬?
①
正确
②
错误
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【单选题】
绕线式三相异步电动机,转子回路中可以外串三相对称电阻,以增大电动机的启动转矩,启动结束后可以切除外串电阻,电动机的效率从而受到受影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
异步电动机最大转矩的大小与转子电阻无关?
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
三相异步电动机的转子回路串电阻并不改变同步转速。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
三相绕线式异步电动机,电源电压一定,转子回路电阻适当增大时,最大转矩增大,而临界转差率不变。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿的安慰行为并不是与生俱来的,而是在后天的学习中获得的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互惠动机分别有安慰、同情、帮助等指标
①
正确
②
错误
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【判断题】
被拒绝型幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
文化归属感教育包括培养幼儿的()。
①
社区自豪感
②
民族责任感
③
国家自豪感
④
接纳不同文化
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【多选题】
0-3岁阶段婴幼儿同伴交往经历三个阶段,分别是()。
①
客体中心阶段
②
简单交往阶段
③
互补性交往阶段
④
多向交往阶段
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【多选题】
培养幼儿尊重能力的策略有()。
①
学会倾听
②
学会接纳差异
③
使用榜样作用
④
及时强化
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【多选题】
幼儿归属感发展的特征有()。
①
由近到远
②
由小到大
③
个体到群体
④
由熟悉到陌生
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【多选题】
互惠动机包含()。
①
同情
②
分享
③
合作
④
关心
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【单选题】
()是指为了共同的目的而两人或多人、两个集体或多个集体共同完成某一工作或某一任务的行为。
①
分享行为
②
合作行为
③
关心行为
④
同情
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