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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①
儿童的情感和态度
②
儿童的兴趣和需要
③
儿童的知识和技能
④
儿童的水平和能力
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①
集体活动
②
个体活动
③
小组活动
④
班级互动
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中,具有一定程度的儿童( )
①
合成性
②
操作性
③
生成性
④
控制性
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
①
生活经验
②
知识与能力
③
文明习惯
④
情感态度
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①
儿童的发展水平
②
课程的发展水平
③
目标的发展水平
④
教育内容的发展水平
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近
①
儿童的发展先后
②
儿童的发展程序
③
儿童的发展能力
④
儿童知识的发展
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【判断题】
教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师计划为主的教育活动在( )中体现的较为明显
①
单元教学
②
目标教学
③
项目教学
④
内容教学
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合
①
情感
②
需要
③
能力
④
知识
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【判断题】
在学科教学活动中,幼儿只能被动地学习
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
国际环境法中的直接管制手段主要有()。
①
环境标准
②
环境影响评价
③
关于报告和情报交流的规定
④
综合污染控制
⑤
经济手段
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【多选题】
国内环境法与国际环境法的衔接主要表现为()。
①
国内环境法是实施国际环境法的重要保证
②
国内环境法可以改变国际环境法中所规定的原则
③
国际环境法不能干预国家按照主权原则所制定的国内环境法
④
国际环境法与国内环境法地位不同
⑤
法律规范适用次序上、国际环境条约先于国内环境法
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【多选题】
第二次世界大战以后,由于现代科学技术的迅速发展,国际环境问题有了新的变化。这一时期,国际环境问题主要表现为()。
①
全球性的气候变暖
②
臭氧层的破坏
③
生物多样性的锐减
④
酸雨现象严重
⑤
有毒化学品的污染及越境转移
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【多选题】
有关污染防治法和生态环境保护法,以下说法正确的是()。
①
污染防治法直接针对向环境排放有害物质的行为,即污染行为,而破坏自然资源和生态环境的行为同样有害,危害更为持久、难以消除
②
污染防治法可以借助于环境科学技术规范以及政府的行政管理行为,防治的对象主要是企业行为,法律的实施难度较小
③
破坏自然资源和生态环境的防治与传统的所有权制度特别是私有制原则在法律上有冲突,涉及的主体十分广泛,防治的对象既包括企业也包括公民的行为
④
污染防治法基本上是民事损害赔偿制度,只要有污染损害行为和结果,必然有受害人主张权利
⑤
许多自然资源和生态环境资源的价值是难以用金钱计算的
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【多选题】
指出下列各项中,属于我国现行环境资源法体系的组成部分的是( )。
①
宪法性规定和综合性环境资源保护基本法
②
环境资源保护的专门性立法和环境标准
③
环境政策和环境法的法理
④
我国参加的国际法中的环境保护规范
⑤
其他部门法中的环境保护规范
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【单选题】
排污费的使用不得用于()。
①
补助重点排污单位治理污染源
②
用于区域性综合污染治理
③
用于补助环境保护部门监测食品设备的购置、环境保护的宣传教育技术培训等
④
用于环境保护部门自身的行政经费以及非业务性开支
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【单选题】
在中华人民共和国管辖海域以外,造成中华人民共和国管辖海域污染的,()。
①
适用《海洋环境保护法》
②
不适用《海洋环境保护法》
③
可以适用《海洋环境保护法》
④
当事人选择
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【单选题】
三同时制度最早出现于( )。
①
美国
②
德国
③
法国
④
中国
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【单选题】
环境资源法体系模式中以法国为代表的模式称为( )。
①
整合型模式
②
基本法模式
③
法典化模式
④
复合法模式
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【单选题】
我国自1956年建立了第一个自然保护区是()。
①
卧龙自然保护区
②
鼎湖山自然保护区
③
长白山自然保护区
④
扎龙自然保护区
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