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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①
儿童的情感和态度
②
儿童的兴趣和需要
③
儿童的知识和技能
④
儿童的水平和能力
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①
集体活动
②
个体活动
③
小组活动
④
班级互动
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中,具有一定程度的儿童( )
①
合成性
②
操作性
③
生成性
④
控制性
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
①
生活经验
②
知识与能力
③
文明习惯
④
情感态度
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①
儿童的发展水平
②
课程的发展水平
③
目标的发展水平
④
教育内容的发展水平
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近
①
儿童的发展先后
②
儿童的发展程序
③
儿童的发展能力
④
儿童知识的发展
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【判断题】
教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师计划为主的教育活动在( )中体现的较为明显
①
单元教学
②
目标教学
③
项目教学
④
内容教学
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合
①
情感
②
需要
③
能力
④
知识
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【判断题】
在学科教学活动中,幼儿只能被动地学习
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
对偶问题的对偶问题一定是原问题
①
正确
②
错误
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【判断题】
运输问题中当所有的产地产量和销售地销售量均为整数时,运输问题的最优解也为整数值
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪些不是线性规划问题的标准形式所具备的?
①
所有的变量必须是非负的
②
所有的约束条件(变量的非负约束除外)必须是等式
③
添加新变量时,可以不考虑变量的正负性
④
求目标函数的最小值
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【单选题】
下列选项中,不属于大批量采购缺点的是()
①
由于大批量进货,订货费用就较高
②
库存货物的更换率较低
③
库存货物会变得陈旧过时
④
需占用更多的资金
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【单选题】
求最初运输方案可采用()
①
大M法
②
位势法
③
西北角法
④
闭合回路法
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【单选题】
最短路线是()
①
连接起点到终点总长度最短的路线
②
连接所有点总长度最短的路线
③
所有点之间长度最短的路线
④
从起点出发经过各点到终点总长度最短的路线
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【单选题】
最早运用运筹学理论的是()
①
二次世界大战期间,英国军事部门将运筹学运用到军事战略部署
②
美国最早将运筹学运用到农业和人口规划问题上
③
二次世界大战期间,英国政府将运筹学运用到政府制定计划
④
50年代,运筹学运用到研究人口,能源,粮食,第三世界经济发展等问题上
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【判断题】
动态规划中,定义状态时应保证在各个阶段中所做决策的相互独立性
①
正确
②
错误
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【判断题】
在动态规划模型中,问题的阶段数等于问题中子问题的数目
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性规划模型中增加一个约束条件,可行域的范围一般将缩小,减少一个约束条件,可行域范围一般将扩大
①
正确
②
错误
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