( )是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式

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【单选题】【消耗次数：1】

① 分科教育

② 科学教育

③ 综合教育

④ 学科教育

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相关题目

【单选题】 ( )是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 综合教育

② 学科教育

③ 科学教育

④ 分科教育

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【单选题】幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )

① 儿童目标为主的学科教育活动

② 儿童计划为主的学科教育活动

③ 儿童设计目标为主的学科教育活动

④ 教师与儿童共同计划的学科教育活动

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【单选题】幼儿园的分科教育属于典型的( )

① 儿童中心课程

② 教师中学课程

③ 方法中心课程

④ 学科中心课程

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【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

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【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

① 幼儿园目标（领域）课程

② 幼儿园学科（领域）课程

③ 幼儿园教学（领域）课程

④ 幼儿园科学（领域）课程

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【判断题】幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【多选题】幼儿园课程内容的组织方式主要（）

① 学科中心组织

② 儿童中心组织

③ 社会中心组织

④ 知识中心组织

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【单选题】教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合

① 生活经验

② 知识与能力

③ 文明习惯

④ 情感态度

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随机题目

【单选题】非甾体抗炎药抗炎作用是通过下列哪项机制产生的

① 抑制细胞生长

② 抑制叶酸代谢

③ 抑制淋巴细胞和单核细胞

④ 抑制环氧化酶减少前列腺素的合成

⑤ 抑制细胞因子的产生

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【单选题】习惯称为安定的药物是

① 戊巴比妥

② 地西泮

③ 苯巴比妥

④ 水合氯醛

⑤ 苯妥英钠

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【单选题】与苯二氮?类无关的作用是

① 长期大量应用产生依赖性

② 大量使用产生锥体外系症状

③ 有镇静催眠作用

④ 有抗惊厥作用

⑤ 中枢性骨骼肌松弛作用

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【单选题】苯二氮?类和苯巴比妥作用的相同点不包括

① 均有镇静催眠作用

② 均有成瘾性

③ 均可用于惊厥治疗

④ 作用原理均可能涉及GABA受体

⑤ 均有中枢性骨骼肌松弛作用

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【单选题】与巴比妥类药物无关的药理作用是

① 镇静

② 抗惊厥

③ 抗焦虑

④ 呼吸抑制

⑤ 麻醉作用

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【单选题】焦虑症治疗时最常用的药物是

① 安定类

② 氯丙嗪

③ 多虑平

④ 阿米替林

⑤ 奋乃静

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【单选题】下列有关华法林的叙述中，正确的是

① 体内、外均有抗凝活性

② 血浆蛋白结合率低

③ 能拮抗维生素K的作用

④ 起效迅速

⑤ 过量中毒时，可用鱼精蛋白对抗

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【单选题】氨甲环酸的作用机制是

① 竞争性阻止纤溶酶

② 促进血小板聚集

③ 促进凝血酶原合成

④ 抑制二氢叶酸合成酶

⑤ 减少血栓素的生成

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【单选题】哪项不属于低分子肝素的作用特点

① 抗凝血因子Xa比普通肝素活性强

② 引起出血不良反应比普通肝素少

③ t1/2比普通肝素长

④ 分子链比普通肝素短

⑤ 抗血栓作用与致出血作用一致

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【单选题】治疗重型再障，下列哪项不属于免疫抑制剂

① 环孢素

② 维甲酸

③ 抗淋巴细胞球蛋白

④ CD3单克隆抗体

⑤ 甲泼尼龙

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