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【单选题】【消耗次数:1】
用铣刀、砂轮等旋转类刀具加工时,刀具自身旋转的同时按一定的轨迹运动,即为相切法,该说法( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
用展成法生成发生线时,工件的旋转与刀具的旋转(或移动)两个运动之间必须保持严格的运动协调关系,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
刀具半径自动补偿的概念,在用圆头刀具进行轮廓加工时,必须考虑刀具半径的影响。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
金属切削加工中刀具在切下切屑的同时,刀具本身也要发生损坏,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
数控机床的刀具半径补偿功能是指在轮廓加工时,刀具中轨迹总是相对于编程轨迹偏移一个半径值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
轨迹法是利用刀具与工件做成切削运动,其包括络线形成工件形状,该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在零件加工过程中,刀具或工件之一运动或两者按一定规律同时运动就可以形成无数条发生线,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
进给驱动装置用于控制进给轴的直线或旋转运动,实现加工中刀具的速度、方向、位置。
①
对
②
错
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【判断题】
轮廓控制机床的特点是要控制刀具移动轨迹,将工件加工成一定的轮廓形状。
①
正确
②
错误
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【判断题】
轨迹法是利用车刀切削点按一定规律的轨迹运动来对工件进行加工的方法,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
铣刀旋转作
①
进给运动
②
主运动
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随机题目
【单选题】
下列说法中正确的是( )。
①
放松训练的方法只能单独使用
②
放松训练对独立性强的求助者效果显著
③
放松训练的关键是放松
④
练习放松时,可以不避免干扰
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【单选题】
以下不属于中小学自我意识辅导的内容的是( )。
①
小学高年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
②
小学低年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
③
初中生要能客观地评价自己
④
高中生要树立正确的人生理想和信念
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【单选题】
根据耶克斯-多德森定律,当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
①
较高的水平
②
较低的水平
③
非常低的水平
④
中等水平
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【判断题】
罗森塔尔效应是指教师要信任学生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
引起中小学生自杀的原因主要与消极认知有关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
健康包括生理健康、心理健康、社会适应、道德健康四部分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生的不良情绪大多集中在2-3年级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
进行中小学生亲子关系辅导时,对家长进行教育与咨询是必不可少的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生的自我意识非常敏感。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理发展的过程是多种因素相互作用的结果,没有谁决定谁的问题。
①
正确
②
错误
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