【单选题】【消耗次数:1】
消费者态度形成的主要条件包括( )
经验的分化
以上选项都选
模仿和学习
环境监测
经验的积累与整合
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相关题目
【判断题】 影响消费者态度的因素包括生活环境、群体态度、知识经验、个性特征、需求欲望等动态因素,消费者的购买行为有时与态度不一致,态度在环境的影响和教育下也会改变。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者掌握系统的消费知识和经验,主要依靠无意记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者的心理活动包括消费者的意识、感觉和知觉,消费者的记忆、想像和思维,消费者的情绪、情感和意志,消费者的认知和行为学习,消费者的态度和行为,消费者的购买需要和动机等。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 改变消费者态度的策略不包括( )
①  改变行为成分
②  改变态度成分
③  改变认知成分
④  改变情感成分
【判断题】 影响消费者卷入程度的因素有:先前经验、对负面结果的风险预知、消费者的个性特征、产品特征、环境因素。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者态度具有哪些功能( )
①  导向功能
②  以上选项都选
③  表现功能
④  识别功能
⑤  自我防御功能
【单选题】 消费者购买态度与要求中,( )类型消费者善于观察、分析、比较。
①  习惯性
②  理智型
③  经济型
【单选题】 根据消费者对同类产品形成的不同偏好与忠诚,消费者划分群体不包括( )
①  单一品牌忠诚者
②  若干品牌忠诚者
③  无品牌偏好者
④  有品牌偏好者
【多选题】 消费者和经营者发生消费者权益争议的,解决途径包括(  )。
①  与经营者协商和解
②  请求消费者协会调解
③  根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
④  向有关行政部门申诉
⑤  向公安机关报案
【单选题】 ( )是消费者认识商品的前提,也是形成对商品第一印象的条件,是消费者购买行为的先导。
①  对商品的感知、记忆和辨别能力
②  对商品的分析评价能力
③  购买决策能力
④  消费者对自身权益的保护能力
随机题目
【多选题】 “应缴国库款”科目核算高等学校按规定应缴入国库的款项(应缴税费除外),一般包括(  )。
①  高等学校代收的纳入预算管理的基金
②  行政性收费收入
③  罚没收入
④  无主财物变价收入
【多选题】 教育事业收入包括(  )。
①  通过学历和非学历教育向学生个人或者单位收取的学费、住宿费、委托培养费、考试考务费、培训费
②  按照国家有关规定应当上缴国库或者财政专户的资金
③  从财政专户核拨给学校的资金和经核准不上缴国库或财政专户的资金
④  其他教育事业收入
【多选题】 资产负债表编制说明,下列阐述正确的包括(  )。
①  资产负债表“年初余额”栏内各项数字,应当根据上年年末资产负债表“期末余额”栏内数字填列
②  “其他流动资产”项目:应当分析“长期投资” 科目的期末余额,将其中属于将在 1 年内(含 1 年)到期的长期债券投资的余额填入本项目
③  无形资产原价”项目应根据“无形资产”科目的期末余额填列
④  “事业结余”项目应根据“事业结余”科目期末余额填列
【多选题】 高等学校的会计报表附注至少应当披露的内容包括(  )。
①  遵循《事业单位会计准则》、《高等学校会计制度》的声明
②  学校整体财务状况、业务活动情况的说明
③  会计报表中列示的重要项目的进一步说明,包括其主要构成、增减变动情况等
④  重要资产处置情况的说明
【判断题】 高等学校按照税法规定属于增值税一般纳税人的,其购进非自用(如用于生产对外销售的产品)材料所支付的税法规定可抵扣的增值税进项税额不计入材料成本。(  )
① 
② 
【判断题】 对于发生的存货盘盈、盘亏或者报废、毁损,应当及时查明原因,按规定报经批准后进行账务处理。(  )
① 
② 
【判断题】 因被投资单位破产清算等原因,有确凿证据表明长期股权投资发生损失,按规定报经批准后予以核销。(  )
① 
② 
【判断题】 已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产,按照估计价值入账,以后不允许再调整。(  )
① 
② 
【判断题】 因发生后续支出而增加固定资产成本的,应当按照重新确定的固定资产成本以及重新确定的折旧年限,重新计算折旧额。(  )
① 
② 
【判断题】 无形资产预期不能为高等学校带来服务潜力或经济利益的,应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。(  )
① 
②