陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是（）课程取向

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即课程标准

④ 课程内容即学习经验

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① 大世界、大社会

② 大自然、大国家

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① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

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② 课程内容的社会本位化

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

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【单选题】课程内容的活动取向特别注重（）。

① 课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

② 课程内容的科学逻辑组织

③ 课程是既定的、先验的、静态的

④ 课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

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【单选题】（）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即教材

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【判断题】示波测量的工作原理是由电子枪产生的高速电子束轰击荧光屏的相应部位产生荧光，而偏转系统则能使电子束产生偏转，从而改变荧光屏上光点的位置。

① 正确

② 错误

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【单选题】改变示波器输入衰减器的分压比即可改变示波器的____。

① 扫描速度

② X轴位移

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【单选题】频率计数器：其功能为_____和_____，测频范围很宽，在高频和微波范围内的计数器均属于此类。

① 测频和累计

② 测频和统计

③ 测频和计数

④ 频率和累计

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【单选题】示波器的核心部件是（? ?）

① X偏转板

② 电源

③ 示波管

④ Y偏转板

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【判断题】电桥法又叫指零法，以电桥平衡原理为基础。

① 正确

② 错误

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【单选题】万用电桥由_______组成。①桥体②测量信号源③指零电路

① ①②

② ①③

③ ①②③

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【单选题】逻辑分析仪数据获取方式有：取样方式和锁定方式。

① 正确

② 错误

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【单选题】营销活动市场研究应该注意的两个方面：市场营销环境，顾客的消费心理、消费行为。（）

① 对

② 错

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【单选题】营销目的是要实现的具体目标。（）

① 对

② 错

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【单选题】市场调研是一种商业性活动，在保证调研质量的同时，还要考虑到经济效益，即考虑投入产出比。是指市场调研中（）原则。

① 时效性

② 经济性

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