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【单选题】【消耗次数:1】
提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )
①
维果茨基
②
乌索娃
③
高尔基
④
苏霍姆林斯基
参考答案:
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相关题目
【简答题】
日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
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【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①
互相补充、融合
②
互相制约
③
互相分离
④
互相牵制
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【单选题】
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①
A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②
B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③
C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④
D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
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【单选题】
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①
A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②
B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③
C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④
D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
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【单选题】
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是
①
全面发展的教育理论
②
认知结构理论
③
教学与发展理论
④
教学过程最优化理论
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【简答题】
简述苏霍姆林斯基的全面和谐教育思想。
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【判断题】
幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①
提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③
教学的重要任务是创造最近发展区
④
根据学生现有的水平进行教学
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【多选题】
日常生活活动的主要内容包括()等。
①
入园
②
离园
③
盥洗
④
散步
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【多选题】
幼儿园日常生活活动的特点包括()。
①
自在性
②
随意性
③
习惯性
④
情感性
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随机题目
【多选题】
根据本讲内容,党的十九届五中全会通过的《决定》,织密“十四五”民生保障网的基本思路包括()。。
①
健全基本公共服务体系
②
扎实推动共同富裕
③
不断增强人民“三感”
④
促进人的全面发展
⑤
促进社会全面进步
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【判断题】
从“十三五”初期开始至今,我国的医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生服务中心的数量基本大致是平行发展,没有很大的提升。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
健康问题既是政府的责任,同时也是个人的责任。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
农村老龄化问题更为严重。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个理想的社会,应该是中等收入者占比最大,这样的社会比较稳定。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个国家到了一定发展阶段以后,基层的公共服务供给就成为一项非常重要的任务。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国即将全面建成小康社会,迈入社会主义现代化建设新征程,人民对生活的追求已经从过去“有没有”到了“好不好”的阶段。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“一张图”指的是社区管理把所在社区需要帮助的老年人,通过一张地图把他们的联系方式、身体状况、需求全部连接起来。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
十九届五中全会的《建议》中,12个方面重大任务中,“全面推进健康中国建设”占篇幅最大。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
允许和鼓励一部分人先富起来违背了共同富裕的最终目标。。
①
正确
②
错误
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