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社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习
环境
社会
情境
自然
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【判断题】 建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即学习活动
【判断题】 学习者在一定的情境,即社会背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的认知工具,通过双向意义建构的方式而实现学习是社会学习理论的观点。( ?)
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的最大特点就是“在参与中学习”,强调“先行后知”。
①  户外拓展训练
②  行动学习
③  沙盘模拟
④  教练
【单选题】 基于构建主义的学习理论强调学习的哪些方面
①  社会性、主动性和应用性。
②  社会性、情境性和主动性。
③  情境性、主动性和应用性。
④  主动性、应用性和实践性。
【简答题】 建构主义理论中学习环境中的四大要素。
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
随机题目
【单选题】 初步业务活动的程序不包括( )
①  与客户洽谈,获取客户的相关信息资料
②  初步了解和评价客户,获取与评价业务承接信息
③  评估注册会计师的职业道德和技术胜任能力
④  出具审计报告
【单选题】 注册会计师执行审计工作的前提是( )
①  管理层和治理层认可与财务报表相关的责任
②  被审计单位缺乏必要的对财务报表编制的监督程序
③  管理层推卸其对财务报表的责任
④  注册会计师了解被审计单位的财务环境
【多选题】 审计沟通主要包括( )
①  注册会计师与治理层的沟通
②  后任注册会计师与前任注册会计师的沟通
③  审计报告中关键事项的沟通
④  其他被审计单位的商业机密
【多选题】 首次承接审计业务时应当讨论的事项包括( )
①  审计目标和审计范围
②  审计报告的用途和审计报告的格式
③  执行审计工作的安排
④  审计收费
【多选题】 首次承接审计业务的评估内容包括( )
①  评估注册会计师自身的专业知识和人员配备
②  评估注册会计师自身的独立性
③  评估客户的诚信、声誉和形象
④  评估客户的财务报表编制基础、财务状况和盈利能力
【简答题】 _____ 是指会计师事务所与被审计单位签订的,用以记录和确认审计业务的委托和受托关系,明确审计目的和范围、双方的责任以及报告的格式等事项的书面协议。
【单选题】 审计计划通常是由( )于现场审计工作开始之前起草的。
①  会计师事务所主要负责人
②  审计项目参与人
③  审计项目负责人
④  会计师事务所的法人代表
【单选题】 如果同一期间不同财务报表的审计重要性水平不同,作为财务报表层次重要性水平,注册会计师应取其( )。
①  最高者
②  最低者
③  平均数
④  加权平均数
【单选题】 审计重要性的运用不包括以下审计过程( )。
①  委托审计阶段
②  计划审计阶段
③  执行审计阶段
④  审计报告阶段
【单选题】 在对会计报表进行分析后,确定资产负债表的重要性水平为200万元,利润表的重要性水平为100万元,则注册会计师确定的财务报表整体重要性水平为( )万元。
①  100
②  150
③  200
④  300