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【单选题】【消耗次数:1】
社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习
①
环境
②
社会
③
情境
④
自然
参考答案:
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相关题目
【判断题】
建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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【单选题】
( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即学习活动
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【判断题】
学习者在一定的情境,即社会背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的认知工具,通过双向意义建构的方式而实现学习是社会学习理论的观点。( ?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )的最大特点就是“在参与中学习”,强调“先行后知”。
①
户外拓展训练
②
行动学习
③
沙盘模拟
④
教练
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【单选题】
基于构建主义的学习理论强调学习的哪些方面
①
社会性、主动性和应用性。
②
社会性、情境性和主动性。
③
情境性、主动性和应用性。
④
主动性、应用性和实践性。
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【简答题】
建构主义理论中学习环境中的四大要素。
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【单选题】
建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素( )
①
情境
②
情景
③
协作
④
会话和意义建构
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随机题目
【单选题】
谋求世界共同发展的根本途径是
①
维护国际和平环境
②
推动南北对话
③
加强南南合作
④
建立公正、合理、平等互利的国际经济新秩序
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【判断题】
亚洲“四小龙”是指新加坡、韩国、台湾、马来西亚。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发达资本主义国家是指军事、科技力量强大的国家
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济全球化与区域集团化是相互矛盾相互排斥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
联合国安理会常任理事国有美国、俄罗斯、英国、法国、和中国。
①
正确
②
错误
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【单选题】
世界经济向多极化方向发展始于
①
50年代
②
60年代
③
70年代
④
80年代
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【单选题】
在经济全球化进程中趋利避害、促进人类共同发展的关键在于
①
帮助发展中国家减少在经济全球化中面临的风险
②
建立公正合理的国际经济新秩序
③
发挥联合国的作用,推动国际社会向发展中国家提供帮助
④
建立新的合理的国际金融和贸易体制
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【单选题】
独立国家联合体是
①
国家的一种形式
②
超国家的政治经济实体
③
非常松散的国家之间的联合形式
④
权力有限的中央政权机关
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【单选题】
亚太地区有组织的经济合作正式起步是
①
1989 年 11 月在澳大利亚堪培拉举行的亚太经济合作部长会议
②
1991 年 11 月在汉城举行有中国参加的亚太经济合作部长会议
③
1993 年 6 月正式启用亚太经济合作组织的名称
④
1993 年 11 月美国西雅图非正式首脑会议的召开
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【单选题】
提出超越遏制战略的美国总统是( )
①
里根
②
卡特
③
尼克松
④
老布什
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