【单选题】【消耗次数:1】
()训练应变思维能力。
图案猜想
词汇解读
头脑风暴
以上方法均可
用途联想
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相关题目
【单选题】 ()训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
【判断题】 快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文学习,思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
【单选题】 ( )要求儿童具有直觉思维能力
①  直线式组织
②  横向组织
③  螺旋式组织
④  纵向组织
【单选题】 电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。
①  效率受规模约束
②  更多人员参与
③  权威损失
④  社会互动减少
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【判断题】 答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①  正确
②  错误
【单选题】 头脑风暴法属于CIS的()。
①  预算方法
②  调研方法
③  创意技法
④  推行方法
【多选题】 训练形象思维的方法有
①  有目的的观察,为思维积累感性材料,保存表象
②  有引导的回忆,在头脑中重现情景
③  进行联想活动,寻找相关事物的联结
④  展开想象,形成画面
⑤  通过思维导图或手绘笔记,展现思维成果
【单选题】 儿童开始萌发抽象思维能力的时期是
①  0-1岁
②  1-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
随机题目
【单选题】 由于过渡电阻的存在,一般情况下使阻抗继电器的()。
①  测量阻抗增大,保护范围减小
②  测量阻抗增大,保护范围增大
③  测量阻抗减小,保护范围减小
④  测量阻抗减小,保护范围增大
【单选题】 高频阻波器的作用是()。
①  限制短路电流
②  防止工频电流窜越
③  防止高频电流窜越
④  补偿接地电流
【单选题】 短距离输电线路比长距离输电线路受过渡电阻的影响要()。
① 
② 
③  一样
④  不受影响
【单选题】 限时电流速断保护与相邻线路电流速断保护在定值上和时限上均要配合,若()不满足要求,则要与相邻线路限时电流速断保护配合。
①  选择性
②  速动性
③  灵敏性
④  可靠性
【单选题】 距离II段的动作值应按分支系数Kfz为最小的运行方式来确定,目的是为了保证保护的()。
①  速动性
②  选择性
③  灵敏性
④  可靠性
【单选题】 最大运行方式的定义是()。
①  通过保护装置的短路电流为最小的运行方式
②  通过短路点的短路电流为最小的运行方式
③  通过短路点的短路电流为最大的运行方式
④  通过保护装置的短路电流为最大的运行方式
【单选题】 电流Ⅰ段保护的灵敏系数通常用保护范围来衡量,其保护范围越长表明保护越()。
①  可靠
②  不可靠
③  灵敏
④  不灵敏
【判断题】 定时限过电流保护的动作时限是按阶梯原则来选择的。
①  正确
②  错误
【判断题】 单相接地短路为故障相与大地之间的故障环路。
①  正确
②  错误
【判断题】 电流保护常用的两种接线方式:三相星形接线和两相星形接线。
①  正确
②  错误