（）训练应变思维能力。

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【单选题】【消耗次数：1】

（）训练应变思维能力。

① 图案猜想

② 词汇解读

③ 头脑风暴

④ 以上方法均可

⑤ 用途联想

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【单选题】（）训练发散思维能力。

① 朗诵

② 绕口令

③ 以上方法均可

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⑤ 主题演讲

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① 正确

② 错误

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② 形象思维能力

③ 抽象思维力

④ 分析思维力

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① 直线式组织

② 横向组织

③ 螺旋式组织

④ 纵向组织

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① 效率受规模约束

② 更多人员参与

③ 权威损失

④ 社会互动减少

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① 直线式组织

② 纵向组织

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① 正确

② 错误

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【单选题】头脑风暴法属于CIS的()。

① 预算方法

② 调研方法

③ 创意技法

④ 推行方法

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① 有目的的观察，为思维积累感性材料，保存表象

② 有引导的回忆，在头脑中重现情景

③ 进行联想活动，寻找相关事物的联结

④ 展开想象，形成画面

⑤ 通过思维导图或手绘笔记，展现思维成果

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【单选题】儿童开始萌发抽象思维能力的时期是

① 0-1岁

② 1-3岁

③ 3-4岁

④ 5-6岁

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【多选题】审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）？

① 审美情感是艺术物化的终极根据

② 审美情感是美感心理的动力

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④ 审美情感是艺术创造的动力

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【多选题】审美体验有哪些特征（）。

① 原构性

② 历构性

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【多选题】美是人类符号实践中显现的具有无功利性和感染力的活的形象，由此可见出美的四个基本特征（）。

① 符号性

② 无功利性

③ 形象性

④ 感染性

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【多选题】审美移情包括以下哪几种类型（）？

① 统觉移情

② 经验移情

③ 气氛移情

④ 表现移情

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【多选题】审美想象的三个类型是（）。

① 凭空想象

② 感知想象

③ 再现想象

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【单选题】被称为中国现代“美育之父”的是（）。

① 王国维

② 蔡元培

③ 鲁迅

④ 梁启超

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【单选题】在现代中国提出“趣味教育”的是（）。

① 王国维

② 梁启超

③ 鲁迅

④ 蔡元培

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【单选题】中国南宋时代著名画家（）提出了畅神说。

① 王维

② 刘勰

③ 宗炳

④ 钟嵘

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【单选题】马克思说：人的五官感觉的形成是（）的产物。

① 教育活动

② 全部世界史

③ 生物进化

④ 审美体验

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【多选题】自然美是指人所生存于其中的自然界事物的美，它具有（）特征。

① 自然性

② 形式性

③ 变易性

④ 社会性

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