【单选题】【消耗次数:1】
()训练发散思维能力。
朗诵
绕口令
以上方法均可
事物衔接
主题演讲
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相关题目
【单选题】 ()训练应变思维能力。
①  图案猜想
②  词汇解读
③  头脑风暴
④  以上方法均可
⑤  用途联想
【判断题】 儿歌按照功用来分,可大致分为游戏儿歌、教诲儿歌和训练语言能力的绕口令。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文学习,思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
【单选题】 ( )要求儿童具有直觉思维能力
①  直线式组织
②  横向组织
③  螺旋式组织
④  纵向组织
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【多选题】 下列关于朗诵与演讲区别正确的是?
①  一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声
②  诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力
③  朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合
④  朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容
【单选题】 儿童开始萌发抽象思维能力的时期是
①  0-1岁
②  1-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【多选题】 训练形象思维的方法有
①  有目的的观察,为思维积累感性材料,保存表象
②  有引导的回忆,在头脑中重现情景
③  进行联想活动,寻找相关事物的联结
④  展开想象,形成画面
⑤  通过思维导图或手绘笔记,展现思维成果
【多选题】 65. 下列属于朗诵与演讲共同点的是?
①  演讲和朗诵都有明确的内容
②  演讲和朗诵都需要比较规范的口语
③  演讲和朗诵都属于双向表述类口才
④  演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
【判断题】 阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 标志着中国的新民主主义革命取得了基本胜利、半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立的是?
①  社会主义改造的基本完成
②  十一届三中全会的召开
③  中共七届二中全会的召开
④  中华人民共和国的成立
【单选题】 毛泽东提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断的会议是?
①  中共五大
②  八七会议
③  中共四大
④  中共三大
【多选题】 两个中国之命运是指?
①  半殖民地半封建的旧中国
②  新民主主义的新中国
③  资本主义的中国
④  社会主义的中国
【多选题】 我国对资本主义工商业社会主义改造实行的初级形式国家资本主义包括?
①  计划订货
②  全行业公司合营
③  委托加工
④  统购包销
【单选题】 客观上宣告文化大革命的理论和实践失败的事件是?
①  五·二O事件
②  九·一三事件
③  二月逆流
④  一月风暴
【单选题】 1982 年 9 月在中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中,邓小平明确提出的重大命题是?
①  没有民主就没有社会主义
②  发展社会主义市场经济
③  坚持四项基本原则
④  建设有中国特色社会主义
【单选题】 中共中央发出《五四指示》决定实行的政策是?
①  耕者有其田
②  三三制
③  减租减息
④  和平赎买
【单选题】 毛泽东实际上否定了“城市中心论”,确立了“以乡村为中心”的思想的文章是?
①  《井冈山的斗争》
②  《中国的红色政权为什么能够存在?》
③  《星星之火,可以燎原》
④  《反对本本主义》
【单选题】 抗日战争爆发后中国共产党建立的第一个敌后抗日根据地是?
①  晋绥根据地
②  冀鲁豫根据地
③  苏南根据地
④  晋察冀根据地
【单选题】 全国抗战爆发后,国民党正面战场取得了第一个大的胜利是?
①  台儿庄战役
②  豫湘桂战役
③  平型关战役
④  枣宜战役