指针（P、I）的作用是指示分支指令的跳转目标和中断程序的入口标号。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】中断程序标号指令的操作码是( )

① DSI

② ENI

③ RET

④ INT

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【判断题】 JMP指令的功能是使程序跳转到另一个程序的具体标号处。

① 正确

② 错误

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【单选题】多条跳转指令可以使用相同的指针，但同一编号的指针在程序中只能出现（）次，否则程序出错。

① 3

② 1

③ 2

④ 4

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【判断题】在任何程序执行过程中,只要遇到软件中断指令,总是到中断向量表中去取中断服务子程序的入口地址,然后执行中断服务子程序。

① 正确

② 错误

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【单选题】 PC机中确定硬中断服务程序的入口地址是（）。

① 主程序中的调用指令

② 主程序中的转移指令

③ 中断控制器发出的类型码

④ 中断控制器中的中断服务寄存器（ISR）

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【单选题】 8086/8088中断是向量中断，其中断服务程序的入口地址是提供。

① 外设中断源

② CPU中断逻辑电路

③ 从中断控制器读回中断类型号左移2位

④ 由中断类型号指向的中断向量表中读回

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【单选题】 DMA方式的接口电路中有程序中断部件，其作用是____。

① 实现数据传送

② 向CPU提出总线使用权

③ 向CPU提出传输结束

④ 发中断请求。

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【判断题】中断服务程序的最后一条指令是中断返回指令

① 正确

② 错误

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【单选题】水流指示器的作用是（）。

① 指示火灾发生的位置

② 指示火灾发生的位置并启动水力警铃

③ 指示火灾发生的位置并启动电动报警器

④ 启动水力警铃并启动水泵

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【单选题】中断服务程序的最后一条指令是______。

① 转移指令

② 出栈指令

③ 中断返回指令

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【多选题】学前教育课程目标的表述应该做到（）。

① 准确

② 清晰

③ 具体

④ 客观

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【多选题】中班幼儿角色意识较为强烈，往往为争当某一角色引起同伴间的矛盾，教师应教会幼儿用（）等方法来确定角色。

① 自报公议

② 推选

③ 争抢

④ 轮换

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【单选题】在整个外出活动中（）显得特别重要，幼儿园和教师要特别做好安全工作，确保活动的顺利进行。

① 纪律工作

② 安全工作

③ 饮水

④ 就餐

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【单选题】 “哨兵站岗”实验中，游戏情境下幼儿保持特定姿势不动的时间远远超过非游戏条件下保持不动的时间，说明游戏促进（）。

① 自控能力

② 认知能力

③ 情感发展

④ 身体发展

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【单选题】以具体形象为支持，是学前儿童教学活动的哪一个特点（）。

① 主体性

② 游戏性

③ 直观性

④ 灵活性

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【单选题】下列关于儿童游戏活动的说法，错误的是（）。

① 游戏是儿童的天性

② 游戏是儿童的重要权利和内在需要

③ 在儿童游戏过程中，应该及时纠正儿童的错误

④ 要顺应儿童游戏的意愿

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【单选题】外出活动时时还应制定详细的（），在遇到紧急情况时，立即启动。

① 行走路线

② 参观方案

③ 安全预案

④ 活动计划

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【单选题】从社会交往的角度，学前教育教师应把教学重点放在（）。

① 帮助儿童解决问题上

② 对儿童交往问题的惩罚上

③ 帮助儿童学会交朋友上

④ 对儿童的交往的纠错上

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【单选题】（）是儿童成长过程中，班级教师之外的“第三位老师”。

① 环境

② 父亲

③ 母亲

④ 同伴

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【多选题】日常生活活动的主要内容包括（）等。

① 入园

② 离园

③ 盥洗

④ 散步

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