【单选题】【消耗次数：1】
斯腾豪斯认为，教育不包含以下哪个过程( )
①
培养
②
教学
③
引导
④
训练
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相关题目
【简答题】
试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
【多选题】
以下是斯坦豪斯的观点的有
①
知识不是需要儿童接受的现成的东西，而是应通过教育过程去促使儿童思考知识，从而解放儿童
②
教育的最终目的在于增进人的自由及创造力，教育的重要机制在于引导人们探索知识。
③
教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的，而不是存在于想要达到的结果之中
④
课程设计是一个不断发展的过程，所以不需要设定目标
⑤
改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题，并提出解决问题的办法而得以实现，而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现
随机题目
【单选题】
关于胎盘功能哪项不恰当（）
①
胎盘的屏障作用有限
②
氨基酸以主动运输方式通过胎盘
③
O2及CO2的交换以简单扩散方式进行
④
.胎盘分泌的hCG属于甾体激素
⑤
通过胎盘排除胎儿代谢产物
【单选题】
子宫病理收缩环是指
①
子宫上下段之间形成缩窄环并随宫缩渐次上升
②
子宫某部肌肉呈不协调收缩形成环状狭窄
③
子宫上下段之间形成环，但不随宫缩而上升
④
宫缩时硬，子宫松弛时为软
⑤
常发生于孕期
【单选题】
有关盆腔脓肿的治疗错误的是
①
盆腔脓肿未形成时，应以药物为主，辅以物理疗法
②
小脓肿可采用非手术治疗
③
脓肿较大时，须手术治疗
④
可采用经腹腔排脓
⑤
已婚妇女可采用后穹隆途径排脓
【单选题】
女性，55岁，白带多，接触性出血3月余，3年前曾因宫颈糜烂行宫颈 冷冻治疗，妇科检查：外阴阴道未见异常，宫颈肥大糜烂、质脆，子宫及双附件未见异常。为明确诊断，首选检查项目应是
①
分段诊刮
②
宫腔镜检查
③
腹腔镜检查
④
宫颈锥切术
⑤
阴道镜指导下宫颈多点活检
【单选题】
女，25岁，自然流产后1周，发热伴下腹痛2天，仍有少量阴道出血，脓血性伴异味，查体：T:37摄氏度，下腹压痛，子宫略大而压痛（+），宫颈举痛（+），WBC1.2*109/LN:89%最可能的诊断是
①
急性盆腔炎
②
急性阑尾炎
③
宫外孕
④
阴道炎
⑤
急性膀胱炎