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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园课程模式主要有目标模式和( )
①
评价模式
②
基础模式
③
结果模式
④
过程模式
参考答案:
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相关题目
【判断题】
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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【多选题】
保险市场模式主要有( )
①
A 完全垄断模式
②
B 完全竞争模式
③
C 混合模式
④
D垄断竞争模式
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【多选题】
保险市场模式主要有( )
①
A完全垄断模式
②
B 完全竞争模式
③
C 混合模式
④
无
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【单选题】
在苏联的幼儿园实践中,()模式是主要的教学模式。
①
理论—实践
②
教学—训导
③
学生中心
④
教师主导
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【多选题】
幼儿园韵律活动主要会使用的教学模式有
①
创编模式
②
“示范-模仿”模式
③
游戏化模式
④
互动与合作模式
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【多选题】
生态农业模式类型主要有
①
时空结构型
②
食物链型
③
景观模式型
④
立体模式型
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【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有
①
强调课程目标的制定
②
强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造
③
强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④
强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤
强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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【判断题】
幼儿园教育活动的过程模式不设置教育目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
生态农业模式类型主要有()。
①
A时空结构型
②
B食物链型
③
C景观模式型
④
D立体模式型
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随机题目
【单选题】
非甾体类抗炎药中抗炎、抗风湿作用的首选药物是
①
对乙酰氨基酚
②
吲哚美辛
③
羟基保泰松
④
阿司匹林
⑤
双氯芬酸
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【单选题】
阿司匹林产生的瑞夷综合征与下述无关的是
①
抑制体内干扰素的合成,使机体抗病毒能力下降
②
抑制脑及肝细胞线粒体氧化磷酸化作用,致使线粒体损伤
③
使用剂量有关
④
病毒感染类型(尤其B型流感和水痘)
⑤
长期用药(治疗风湿热、类风湿性关节炎时)有关
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【单选题】
可引起视弱眼毒性反应的药物是
①
对乙酰氨基酚
②
萘丁美酮
③
布洛芬
④
阿司匹林
⑤
尼美舒利
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【单选题】
不用于风湿性、类风湿性关节炎的药物是
①
对乙酰氨基酚
②
萘丁美酮
③
布洛芬
④
阿司匹林
⑤
双氯芬酸钠
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【单选题】
没有抗急性痛风的药物是
①
萘普生
②
萘丁美酮
③
吡罗昔康
④
阿司匹林
⑤
双氯芬酸钠
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【单选题】
胃溃疡患者因感冒发热引发的头痛宜选用
①
对乙酰氨基酚
②
吲哚美辛
③
羟基保泰松
④
布洛芬
⑤
双氯芬酸
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【单选题】
急性虹膜睫状体炎时,局部治疗首先应该点用
①
抗生素
②
抗病毒药
③
麻痹扩瞳药
④
抗生素加抗病毒药
⑤
抗真菌药
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【单选题】
1%麻黄素液滴鼻的主要目的是
①
收缩血管减轻炎症反应
②
收缩血管,降低其通透性
③
收缩鼻粘膜,改善鼻通气和鼻窦引流
④
收缩鼻粘膜抑制腺体分泌
⑤
松弛平滑肌减轻鼻肺反射
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【单选题】
结膜炎的治疗过程中,错误的是
①
冲洗结膜囊
②
冷敷
③
局部点抗生素
④
全身应用抗生素
⑤
遮盖患眼
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【单选题】
皮肌炎的首选药物是
①
青霉素
②
免疫抑制剂
③
蛋白同化剂
④
糖皮质激素
⑤
细胞毒药物
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