【单选题】【消耗次数:1】
方案教学的总结阶段,不可由( )做结论
听课者
儿童
教师
教师和儿童
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【判断题】 在直接教学课程模式中,教师是儿童行为的训练者和强化者。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在教学活动中,应该观察和理解儿童的游戏。()
①  正确
②  错误
【单选题】 生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①  引导者
②  创造者
③  操作者
④  实践者
【判断题】 幼儿园教学活动时教师应该严格控制儿童的行为,盯紧儿童,让其必须坐在座位上认真听课,以培养良好的习惯。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师应该根据儿童的能力和兴趣制定教学计划。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )提出设计教学法,主张课程应由教师和儿童共同设计
①  布鲁纳
②  加德纳
③  斯金纳
④  克伯屈
【简答题】 简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
【单选题】 方案教学中,教师的作用不包括( )
①  提出问题
②  激发儿童兴趣
③  创设环境和条件
④  关注儿童已有经验
【多选题】 教师是儿童游戏的()。
①  观察者
②  支持者
③  控制者
④  旁观者
【单选题】 陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①  母亲
②  家长
③  朋友
④  师长
随机题目
【判断题】 根据本课程,当今科学技术发展突飞猛进。
① 
② 
【判断题】 根据《义务教育法》规定,学校不得分设重点班和非重点班。
① 
② 
【判断题】 将学习者的学习过程和将来的就业进行更有机地衔接,学习过程更有针对性。
① 
② 
【判断题】 深化新时代教育评价改革,要建立健全教育评价制度和机制,发展素质教育,更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。
① 
② 
【判断题】 作为一个国家来讲,高等收入群体越大,社会结构就越稳定。
① 
② 
【判断题】 《教育督导问责办法》的依据主要包括:《中华人民共和国教育法》《教育督导条例》等法律法规和《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。
① 
② 
【判断题】 目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
① 
② 
【判断题】 政府应该平等对待民办教育和公办教育。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,文化正在推动着人类文明迈上新的台阶。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,十九届五中全会提出建设高质量教育体系。
① 
②