（）不要单纯求快，主要要求准、求稳、求自然、求变化。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 唱歌

② 相声“贯口”

③ 评书

④ 绕口令

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① 正确

② 错误

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【单选题】对于需求稳定、供不应求、需求价格弹性较小的产品适合采用（　）。

① 目标收益定价法

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 个人可支配收入

② 可任意支配收入

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① 正确

② 错误

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① 用耳朵“听”的故事

② 用内心语言“读”的故事

③ 用眼睛“看”的故事

④ 用手“触摸”的故事

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【单选题】对供应商的评价中，（）主要涉及的是供应商响应买房需求变化的能力。

① 技术能力

② 服务能力

③ 协同能力

④ 供应能力

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【单选题】下列不是前运算阶段的特征的是( )。

① 早期的符号功能思维

② 自我中心性

③ 思维的片面性

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【单选题】生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。

① 新的理解

② 不同的理解

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。

① 原型操作

② 原型定向

③ 原型内化

④ 操作练习

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【单选题】提出掌握学习理论的心理学家是( )。

① 华生

② 杜威

③ 加涅

④ 布卢姆

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【单选题】初创时期的教育心理学著作，内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。

① 儿童心理学

② 教育心理学

③ 普通心理学

④ 学习心理学

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【单选题】学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。

① 8

② 10

③ 12

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【单选题】下列学习活动中属于内在学习动机是（）。

① 获得表扬

② 获得高分

③ 获得好名次

④ 获得解答

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【单选题】关键期的提出体现了心理发展的( )。

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】学习的“试误说”是由( )提出来的。

① 苛勒

② 杜威

③ 桑代克

④ 班杜拉

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