记忆的信息不超过1分钟，属于哪种类型的记忆（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 瞬时记忆

② 长期记忆

③ 短期记忆

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【单选题】瞬时记忆按照记忆时间来划分属于（）。

① 感觉记忆

② 短期记忆

③ 中期记忆

④ 长期记忆

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【单选题】根据记忆保持时间的长短或记忆阶段，可将消费者记忆划分类型不包括（）

① 瞬时记忆

② 短期记忆

③ 长期记忆

④ 永久记忆

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【判断题】长时记忆是指短到三分钟，长至一生的记忆。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据记忆内容或映象的性质，可将消费者记忆划分为哪几种类型（）

① 以上选项都选

② 情绪记忆

③ 逻辑记忆

④ 形象记忆

⑤ 运动记忆

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【单选题】信息保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。

① 感觉记忆

② 短时记忆

③ 长时记忆

④ 瞬间记忆

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【判断题】一根据记忆内容或映象的性质，可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的记忆以再认记忆为主。

① 正确

② 错误

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【单选题】瞬时记忆在（）基础上产生。

① 听觉

② 感觉

③ 知觉

④ 视觉

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【判断题】短时记忆也叫感觉记忆。它是极为短暂的记忆。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】短时记忆只是暂时储存刚刚接收到的信息，随后这些记忆永远不会进入长时记忆保存。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的春天》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学活动室：是指在幼儿园建立的，专供学前儿童进行选择性科学活动的场所。

① 正确

② 错误

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【判断题】早期科学阅读作品，应该围绕一个科学现象或概念展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “完整的儿童”是现代学前教育的新观念，指儿童身体的、社会的、情感的、认知的和道德的全面发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜．桔子．香蕉等都不是蔬菜，这是选择分类。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童的探究过程一般经历的三个环节是（）。

① 查阅资料

② 产生疑问

③ 进行猜想

④ 进行验证

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【多选题】科学技术的功能包括（）。

① 认识功能

② 知识功能

③ 精神功能

④ 生产力功能

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【多选题】下列哪些是学前儿童科学教育中教师语言应具有的特点（）。

① 开放性、指令性

② 启发性、形象性

③ 温和性、活泼性

④ 逻辑性、目的性

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【多选题】社会资源的范围有（）。

① 自然资源

② 物力资源

③ 组织资源

④ 人力资源

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【单选题】长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）。

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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