【单选题】【消耗次数:1】
消费流行对消费心理的影响叙述错误的是( )
消费流行引起消费者消费习惯与偏好的变化
消费流行引起消费者心理的反正向变化
消费流行引起消费者认知态度的变化
消费流行行为引起消费者驱动力的变化
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【单选题】 消费习俗对消费者心理与行为的影响叙述错误的是( )
①  消费习俗使消费者形成稳定性的消费心理和特殊性的消费行为
②  消费习俗使消费者形成稳定性的消费心理和普遍性的消费行为
③  消费习俗使消费心理的变换减慢
【判断题】 收入消费曲线是由于消费者收入的变化引起效用最大化变化的轨迹。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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③  恩格尔曲线
④  收入—消费扩展曲线
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①  正确
②  错误
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【多选题】 根据本课程,日本高校的教员包括()
①  校长
②  副校长
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④  职员
⑤  助手
【多选题】 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制的改革意见》提出()的重要性。
①  质量第一
②  立德树人
③  思维能力
④  数量第一
⑤  快速发展
【多选题】 高质量发展阶段的双力驱动是指()。
①  内在价值
②  工具价值
③  真实际价值
④  潜在价值
⑤  附加价值
【多选题】 根据本课程,传统高等学校的功能包括()
①  生活
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【多选题】 以下属于科研论文方面存在的不道德行为的是()。
①  多次提交
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③  剽窃
④  数据制作和伪造
⑤  作者贡献不当
【单选题】 研究可以把以前的经验变为有效的东西,随着实践工作的进行,人们会积累很多经验。下列各项中,不属于经验缺点的是()。
①  经验是此时此地的产物,有局限性
②  经验有惰性,引导人们向后看,而不是向前看
③  经验没把感性的东西上升到理性
④  经验的灵活性太大
【单选题】 根据本课程,国家在哪一年颁发了《事业单位岗位设置管理试行办法》?()
①  2006年
②  2007年
③  2005年
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【单选题】 根据本课程,最早的“双肩挑”干部来自于()。
①  北京大学
②  复旦大学
③  清华大学
④  人民大学
【单选题】 根据本课程,高校师生的自觉监督意识及素质培养应注重塑造学校的( ),它是高校干部队伍建设、发展应该注重的组织文化的内容之一。
①  学习文化
②  群众路线
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④  监督文化