LD指令和LDI指令的操作元件可以是输入继电器X、输出继电器Y、辅助继电器M、状态继电器S、定时器T、和计数器C、中的任何一个。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 FX2N系列PLC编程元件有输入输出继电器（X与Y）、辅助继电器（M）、状态继电器（S）、定时器（T）、计数器（C）、数据寄存器（D）等六大类。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】外部输入／输出继电器、内部继电器、定时器、计数器等器件的触点不可多次重复使用。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】输入和输出继电器的触点可使用()次。

① 一

② 二

③ 三

④ 无限

查看完整题目与答案

【判断题】输入和输出继电器的触点可使用无限次。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】输出继电器（Y）能够由外部信号驱动。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】辅助继电器（M）采用（）编号。

① 二进制

② 十进制

查看完整题目与答案

【单选题】输出继电器的线圈能使用（）次。

① 二

② 一

③ 三

查看完整题目与答案

【单选题】 FX2系列输出继电器代号是____。

① X

② Y

③ S

④ M

查看完整题目与答案

【单选题】 S7-200系列继电器输出的可编程序控制器，一个继电器输出点的最大通过电流是( )

① 2A

② 1A

③ 0.5A

④ 0.75A

查看完整题目与答案

【判断题】可编程序控制器的内部等效继电器中的计数器可用作定时器使用。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )

① 语言活动

② 游戏活动

③ 教学活动

④ 日常生活活动

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是对课程目标是否得到实现的评估

① 幼儿园课程内容

② 幼儿园课程评价

③ 幼儿园课程模式

④ 幼儿园课程目标

查看完整题目与答案

【单选题】泰勒的直线型目标模式不包括( )

① 教学方法

② 确定目标

③ 组织实施

④ 选择内容

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序

① 幼儿园课程方法

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程过程

④ 幼儿园课程原则

查看完整题目与答案

【单选题】过程模式的方法论基础是( )

① 社会学习理论

② 建构理论

③ 行为主义理论

④ 认知发展理论

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )

① 情感态度

② 儿童发展

③ 社会需求

④ 人类知识

查看完整题目与答案

【单选题】病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物（）。

① 病毒

② 以上都是

③ 支原体

④ 细菌

⑤ 衣原体

查看完整题目与答案

【单选题】泰勒认为，目标包括行为和( )两个方面

① 方法

② 原则

③ 内容

④ 过程

查看完整题目与答案

【单选题】衡量细菌的大小的标准是（）。

① cm

② mm

③ μm

④ nm

⑤ m

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是在教育过程中生成的课程目标

① 形成性目标

② 表现性目标

③ 生成性目标

④ 行为目标

查看完整题目与答案