【单选题】【消耗次数:1】
下列符合绘制电气原理图应遵循的基本原则的是( )。(1)原理图分主电路和辅助电路两部分。(2)原理图使用国家标准规定的图形符号和文字符号绘制,不表现电器元件的外形和机械结构,同一电器的不同组件可按工作原理需要分开绘制,但应标注相同的文字符号。 (3)原理图中的所有触点都按未动作时的通断情况绘制,有电连接的交叉导线应在交叉点画上圆点。(4)接触器或继电器线圈的下方应标明其对应的文字符号,并列触点表。 (5)控制电路的接点标记(线号)采用三位及三位以下阿拉伯数字按等电位原则标注。 (6)主电路各接点标记要按规定原则标注。(7)整张图纸的图面按回路划分成若干个图区,图区编号用阿拉伯数字写在图面下部的方框内。
(1)(2)(3)(4)(6)(7)
以上都是
(1)(2)(3)(5)(6)(7)
(3)(4)(5)(6)
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ()是使用得最多的PLC编程语言,其电路符号和表达方式与继电器电路原理图相似。
①  语句表
②  梯形图
【单选题】 继电器、接触器原理图设计的表述正确的是____。
①  交流接触器主触点可以控制电源通断
②  中间继电器可以控制时间
③  空气开关在控制电路中出现
【单选题】 电气原理图一般分主电路和辅助电路两部分。
① 
② 
【判断题】 电气原理图中主电路用粗实线,控制电路和辅助的信号指示及保护电路用细实线。
①  正确
②  错误
【单选题】 绘制电气原理图时,电器应是未通电时的状态;二进制组件应是“1”时的状态;机械开关应是接通的状态。
①  正确
②  错误
【单选题】 阿拉伯数字字符0对应的ASCII码值是______。
①  30
②  38
③  48
④  40
【单选题】 下列符合电气系统接线图的绘制原则的是() 。①各电气元件均按实际安装位置绘出,电气元件的图形符号和文字符号必须与电气原理图一致,并符合国家标准。 ②各电气元件上凡是需接线的部件端子都应绘出,并予以编号,各接线端子的编号必须与电气原理图上的导线编号相一致。③不在同一控制柜、控制屏等控制单元上的电器零件之间的电气连接必须通过端子板进行,并标明去向。④在电气系统安装接线图中布线方向相同的导线用线束表示,连接导线应注明导线的规格(数量、截面积等);若采用线管走线时,须留有一定数量的备用导线。还应注明线管的尺寸和材料。
①  ③④
②  以上都是
③ 
④ 
【单选题】 电气控制电路图使用的符号基本文字符号分单字母和双字母两种,均用小写字母表示。
①  正确
②  错误
【单选题】 表示电路中各个电气元件连接关系和电气工作原理的图称为()。
①  电路图
②  电气互联图
③  系统图
④  电气安装图
【判断题】 布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①  毕达哥拉斯
②  苏格拉底
③  柏拉图
④  亚里士多德
【单选题】 中世纪最典型的教会教育机构是
①  教堂
②  修道院
③  学院
④  学校
【简答题】 与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?
【简答题】 简述布鲁纳“发现法”的内涵。
【简答题】 简述卢梭提出社会状态中的“自然人”的主要特点。
【单选题】 夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是
①  母育学校
②  拉丁语学校
③  国语学校
④  大学
【单选题】 斯宾塞对近代()教育发展缓慢提出了尖锐的批评。
①  人文
②  古典
③  科学
④  文雅
【单选题】 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是
①  军人
②  哲学家
③  手工业者
④  农民
【单选题】 裴斯泰洛齐的教育代表作是
①  《理想国》
②  《爱弥儿》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《巨人传》
【单选题】 以下不是中世纪前期由教会主办的学校的是
①  大主教学校
②  修道院学校
③  教区学校
④  牧师学校