【单选题】【消耗次数:1】
( )的主要目标是使目标主机耗尽系统资源(带宽、内存、队列、CPU等),从而阻止授权用户的正常访问(慢、不能连接、没有响应),最终导致目标主机死机。
扫描攻击
木马程序
安全漏洞攻击
DoS(拒绝服务攻击)
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【单选题】 攻击者试图消耗目标主机的网络带宽、内存等合法资源属于()攻击。
①  主机型攻击
②  软件攻击
③  资源消耗
④  物理破坏
【判断题】 Web欺骗攻击这种攻击形式,会使被攻击的主机无法收到要访问的目标主机的回复。
①  正确
②  错误
【判断题】 控制类攻击可以以目标主机作为跳板,来攻击其他主机。
①  正确
②  错误
【多选题】 拒绝服务攻击是黑客常用的攻击手段之一,以下属于拒绝服务攻击防范措施的是:( )
①  A.安装防火墙,禁止访问不该访问的服务端口,过滤不正常的畸形数据包
②  B.安装先进杀毒软件,抵御攻击行为
③  C.安装入侵检测系统,检测拒绝服务攻击行为
④  D.安装安全评估系统,先于入侵者进行模拟攻击,以便及早发现问题并解决
【单选题】 拒绝服务攻击,意思是()
①  A 简称DoS
②  B.合法的用户享受到相应服务
③  C.良好的习惯
④  D.应急方案
【判断题】 控制类攻击获得目标主机的控制权限后,可以窃取目标主机的文件,但不可以清除目标主机的系统日志。
①  正确
②  错误
【单选题】 攻击者通过使用软件破坏网络、系统资源和服务属于()攻击。
①  硬件攻击
②  软件攻击
③  主机型攻击
④  应用性攻击
【单选题】 使用大量垃圾信息,占用带宽(拒绝服务)的攻击破坏的是( )。
①  保密性
②  完整性
③  可用性
④  可靠性
【单选题】 使用大量垃圾信息,占用带宽(拒绝服务)的攻击,破坏了计算机安全中的__________。
①  保密性
②  完整性
③  可用性
④  可靠性
【判断题】 阻塞类攻击的目的并不是要攻入目标主机的内部。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①  A、操作模仿
②  B、操作整合
③  C、操作熟练
④  D、操作定向
【多选题】 与学习直接相关的动机是( )
①  A、内部学习动机
②  B、外部学习动机
③  C、认知内驱力
④  D、自我提高内驱力
⑤  E、附属内驱力
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【单选题】 根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在(  )
①  A、6、7岁一11、12岁
②  B、8、9岁一12、13岁
③  C、11、12—14、15岁
④  D、14、15—18岁
【单选题】 班杜拉“观察学习”中的核心概念是(  )
①  A、正强化
②  B、负强化
③  C、替代强化
④  D、直接强化
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 程序性知识包括两种,即(  )
①  A、动作技能与心智技能
②  B、感性知识与理性知识
③  C、心智技能与认知策略
④  D、直接经验与间接经验
【单选题】 8、儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①  A、感知运动
②  B、前运算
③  C、具体运算
④  D、形式运算
【单选题】 下列属于精细加工策略的是(  )
①  A、画线
②  B、做笔记
③  C、列提纲
④  D、设计学习环境
【单选题】 根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于(  )
①  A、前习俗水平
②  B、习俗水平
③  C、后习俗水平
④  D、原则水平