【单选题】【消耗次数：1】
陈鹤琴的五指活动的理论基础是( ) 体系
①
死教育
②
儿童教育
③
生活教育
④
活教育
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【单选题】
陈鹤琴创立活教育理论不包括（ ）
①
做人、做中国人、做现代中国人
②
大自然、大社会是我们的活教材
③
儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题
④
做中教、做中学、做中求进步
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的目的论
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的方法论是
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
随机题目
【单选题】
处理鼻出血的方法中哪项是错误的是
①
轻微出血可采用局部止血法
②
凡有较多量的出血均应立即行后鼻孔栓塞
③
一时找不到出血点可先行鼻腔填塞
④
有明显出血点已不出血者可用冷冻或烧灼止血
【单选题】
下列伤员中属于重伤的是
①
呼吸=120次/min，意识障碍严重
②
呼吸> 35次/min，脉率<50次/min，意识障碍严重
③
伤员生命体征稳定，可力争在伤后12h内急救处理者
④
伤员意识清楚，手术可在伤后12h处理