幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教育活动应与群体儿童相适应

② 教育活动应将发展与学习联结一体

③ 教育活动应与所有儿童相适应

④ 教育活动应与文化差异相适应

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【单选题】综合性课程中，教育活动应与儿童的( )相适应

① 个人习惯

② 文化差异

③ 个体水平

④ 个体差异

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适应

③ 应与文化差异相适应

④ 应将发展与学习连结一体

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( ）

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适合

③ 应与文化差异相适合

④ 应将发展与学习连结一体

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【判断题】综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园语言教育活动设计，不包括( )。

① “单一科目”语言教育活动

② 主题语言教育活动的设计

③ 领域语言教育活动的设计

④ 活动区语言教育活动的设计

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【单选题】幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )

① 儿童目标为主的学科教育活动

② 儿童计划为主的学科教育活动

③ 儿童设计目标为主的学科教育活动

④ 教师与儿童共同计划的学科教育活动

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【单选题】幼儿园音乐教育活动的设计，不包括( )。

① “单一科目”音乐教育活动

② 主题音乐教学活动

③ 活动区音乐活动

④ 领域音乐活动设计

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【单选题】 “幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。

① 幼儿园科目

② 幼儿园活动

③ 幼儿园课程

④ 幼儿园教育

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【判断题】非正常损失的产成品所耗用的购进货物的进项税额不得抵扣，但是与其相关的交通运输服务的进项税额可以抵扣。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业提供实物折扣，如促销中赠送的礼品，将礼品作为所销售商品的组合，将总的销售金额按各项商品公允价值的比例进行分摊，以确认各项销售收入。

① 正确

② 错误

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【判断题】销售产品同时包装物出租，包装物租不应缴纳增值税。

① 正确

② 错误

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【判断题】月份终了，将当月预缴的增值税额自“应交税费—预交增值税”科目转入“未交增值税”科目。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业尚未抵扣的进项税额待以后期间抵扣时，按抵扣的金额，借记“应交税费—应交增值税（进项税额）”科目，贷记“应交税费—待抵扣进项税额”科目。

① 正确

② 错误

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【判断题】当月交纳以前期间未交的增值税额，应借：应交税费—已交增值税贷：银行存款。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “待抵扣进项税额”明细科目，核算一般纳税人已取得增值税扣税凭证并经认证，按照现行增值税制度规定准予以后期间从销项税额中抵扣的进项税额。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业提供商业折扣，如果折扣额在发票的“备注”栏注明的，可按折扣后的销售额征收增值税。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “未交增值税”明细科目，核算一般纳税人月度终了从“应交增值税”或“预交增值税”明细科目转入当月应交未交、多交或预缴的增值税额，以及当月交纳以前期间未交的增值税额。

① 正确

② 错误

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【判断题】取得的不动产按取得成本，借记“固定资产”科目，按实际支付的金额，贷记“银行存款”科目。

① 正确

② 错误

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