【单选题】【消耗次数：1】
( )要求儿童具有直觉思维能力
①
直线式组织
②
横向组织
③
螺旋式组织
④
纵向组织
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相关题目
【单选题】
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①
照顾到学生心理特点
②
较完整地反映一门学科的逻辑体系
③
使学生对学科知识的理解产生重复
④
避免教学内容的不必要的重复
【单选题】
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（ ）等等的特征。
①
记忆为主的课堂教学
②
多元化的学习评价
③
多样化的课程内容
④
发展性的课程目标
随机题目
【单选题】
关于神经纤维动作电位的产生机制，下述错误的是（）
①
加大细胞外Na<sup>+</sup> 浓度，动作电位会减小
②
其除极过程是由于Na<sup>+</sup> 内流形成的
③
其复极过程是由于K<sup>+</sup> 外流形成的
④
膜电位除极到阈电位时，Na<sup>+</sup> 通道迅速大量开放
⑤
该动作电位的形成与Ca<sup>2+</sup> 无关
【单选题】
下列关于神经细胞兴奋传导的叙述，错误的是（）
①
动作电位可沿细胞膜传导到整个细胞
②
传导的方式是通过产生局部电流来刺激未兴奋部位，使之也出现动作电位
③
动作电位的幅度随传导距离增加而衰减
④
传导速度与神经纤维的直径有关
⑤
传导速度与温度有关
【单选题】
对于单根神经纤维来说，下述错误的是（）
①
电刺激可使其兴奋
②
阈刺激可引起动作电位
③
动作电位是“全或无”的
④
动作电位以局部电流形式传导
⑤
动作电位在同一细胞上传导时幅度逐渐减小
【单选题】
阈电位是指（）
①
造成膜的K<sup>+</sup> 通道突然开放的临界膜电位
②
造成膜的K<sup>+</sup> 通道突然关闭的临界膜电位
③
超极化到刚能引起动作电位的膜电位
④
造成膜的Na<sup>+</sup> 通道大量开放的临界膜电位
⑤
造成膜的Na<sup>+</sup> 通道突然关闭的临界膜电位
【单选题】
在骨骼肌兴奋-收缩耦联过程中起关键作用的离子是（）
①
Na<sup>+</sup>；
②
K<sup>+</sup>；
③
Ca<sup>2+</sup>；
④
Cl<sup>-</sup>；
⑤
Mg<sup>2+</sup>