【单选题】【消耗次数:1】
( )要求儿童具有直觉思维能力
直线式组织
横向组织
螺旋式组织
纵向组织
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相关题目
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【单选题】 教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①  照顾到学生心理特点
②  较完整地反映一门学科的逻辑体系
③  使学生对学科知识的理解产生重复
④  避免教学内容的不必要的重复
【单选题】 学龄前儿童的思维是以直觉思维为主,因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用( )
①  纵向组织方式
②  横向组织方式
③  直线式组织方式
④  螺旋式组织方式
【单选题】 传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
①  记忆为主的课堂教学
②  多元化的学习评价
③  多样化的课程内容
④  发展性的课程目标
【判断题】 传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。
①  正确
②  错误
【多选题】 扁平式结构的组织具有的优点( )
①  信息传递速度快
②  每位主管能够对下属进行详尽的指导
③  有利于下属发挥主动性和首创精神
④  信息失真的可能性小
【判断题】 一般认为,集团财务组织体系包括两个层面,即纵向组织体系和横向组织体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 马克斯·韦伯的行政组织是有机式组织。
①  正确
②  错误
【判断题】 指令源分别来自于纵向和横向工作部门组织结构是职能组织结构。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列企业的组织结构中,属于横向组织结构的有(  )。
①  U型组织
②  M型组织
③  H型组织
④  O型组织
随机题目
【单选题】 《中华人民共和国税收征收管理法》在税法不同类型中属于( );
①  既是实体法,又是普通法
②  既是实体法,又是程序法
③  既是实体法,又是基本法
④  既是程序法,又是普通法
【单选题】 《税收征管法》在税法不同类型中
①  既是实体法,又是普通法
②  既是实体法,又是程序法
③  既是实体法,又是基本法
④  既是程序法,又是普通法
【单选题】 下列税种中,征税对象与计税依据一致的是
①  企业所得税
②  土地使用税
③  消费税
④  资源税
【单选题】 个体户王欢打电话给税务所长,如不答应减免应缴未缴的3万元税款,应伺机暴打他。王欢的这种行为属( );
①  偷税行为
②  逃税行为
③  抗税行为
④  欠税行为
【单选题】 下列税种属于中央税的是( );
①  增值税
②  企业所得税
③  消费税
④  印花税
【判断题】 纳税人就是负税人
①  正确
②  错误
【多选题】 目前世界上税收管辖权大致可以分为
①  地域管辖权
②  行政管辖权
③  居民管辖权
④  公民管辖权
【多选题】 按照税收实体法要素的规定,下列表述正确的是
①  课税对象是据征税的客体
②  跨期结转属于税基式减免
③  在比例税率条件下,边际税率往往要大于平均税率
④  税率是税收制度的核心和灵魂
【多选题】 下列税种中,全部属于中央固定收入的是
①  进口环节的消费税
②  内销环节的增值税
③  车辆购置税
④  中央企业的房产税
【多选题】 在税收法律关系中,纳税人享有的权利和承担的义务不尽相同,下列行为中属于纳税人权利的有( )
①  按期进行纳税申报,按时足额缴纳税款
②  依法进行账簿、凭证管理
③  向税务机关咨询税收法律及纳税程序
④  对税务人员的违法行为进行检举和控告