【单选题】【消耗次数:1】
( )把课程看做是一个不断发展的过程
目标模式
过程模式
结果模式
探究模式
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相关题目
【判断题】 过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )模式认为,学习不是直线式的、被动的反应过程,而是一个主动探究的过程
①  过程模式
②  目标模式
③  探究模式
④  自主合作模式
【单选题】 第一个传播过程模式是
①  香农一韦弗模式
②  施拉姆循环模式
③  香农一施拉姆模式
④  贝罗模式
【多选题】 关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法是
①  过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②  过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③  过程模式的目标不构成评价的主要依据
④  过程模式的目标是非行为性的,可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求,但不是课程实施后的某些预期后果
⑤  过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
【判断题】 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园课程模式主要有目标模式和( )
①  评价模式
②  基础模式
③  结果模式
④  过程模式
【多选题】 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①  过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②  过程模式绝对反对课程目标的存在
③  过程模式是由布鲁纳提出的
④  依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
【多选题】 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?(AD )
①  过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程。
②  过程模式绝对反对课程目标的存在。
③  过程模式是由布鲁纳提出的。
④  依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设。
【多选题】 课程编制过程模式的特点有( )
①  关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
②  强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③  操作性比较强,比较容易推广
④  提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性
随机题目
【多选题】 在医联体中( )。
①  信息互通
②  病人双向转诊
③  医生上下流动
④  资源共享
【多选题】 家庭医生的工作主要是( )。
①  首诊
②  就医就诊指导
③  代替专科医院
④  预约
【多选题】 人工智能在隐私保护方面的两个典型法律:( )
①  《一般数据保护条例》
②  《欧盟人工智能》
③  《智能机器人开发和普及促进法》
【单选题】 根据《打造智慧社区,优化居家养老(中)》,下列哪种方式可以满足老人受尊重的需求和自我实现的需求( )。
①  参加文艺演出
②  老人间互相交流
③  体育锻炼
④  通过发展老年人社交网站,来促进老年人的自我评价和互助
【单选题】 安防产业中( )所占的比重最大。
①  视频监控
②  防盗报警系统
③  窃听装置
④  电话监听
【单选题】 人工智能诞生在( )。
①  1955年
②  1945年
③  1975年
④  1965年
【单选题】 我国新一代人工智能发展的重点任务三:建设( )的智能社会。
①  和平安全
②  共建共享
③  稳定繁荣
④  安全便捷
【单选题】 2017年1月,英国政府宣布了( )战略,增加的47亿英镑的研发资金将用在人工智能、“智能”能源技术、机器人技术和5G无线等领域。
①  工业革命
②  人工智能
③  现代工业
④  创新大国
【单选题】 欧盟认为人工智能机器人也受法律约束,必须依法缴税,同时可以享有( )。
①  税收优惠
②  优惠政策
③  养老金
④  税费减免
【单选题】 2007年,高通开始进入人工智能领域,初期是探索面向计算机视觉和运动控制应用的机器学习脉冲神经方法,随后还将其研究范围从仿生方法拓展到了( )网络。
①  互联网
②  大数据
③  人工神经
④  云计算