【单选题】【消耗次数:1】
B类IP地址的子网掩码是( )。
255.255.255.255
255.0.0.0
255.255.0.0
255.255.255.0
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相关题目
【单选题】 A类IP地址的子网掩码是( )。
①  255.255.0.0
②  255.0.0.0
③  255.255.255.255
④  255.255.255.0
【单选题】 C类IP地址的子网掩码是( )。
①  255.255.255.255
②  255.255.0.0
③  255.255.255.0
④  255.0.0.0
【判断题】 在分类的IP地址中,某台主机的子网掩码为255.255.255.0,它的IP地址一定是C类。
①  正确
②  错误
【单选题】 主机的IP地址是165.95.116.39,对应的子网掩码为255.255.0.0,那么主机标识是________.
①  165.95
②  165.95.116
③  116.39
④  39
【单选题】 子网掩码为 255.255.0.0的下列 IP地址中(     ).不在同一网络中 .
①  172.25.15.201
②  172.25.16.15
③  172.16.25.16
④  172.25.201.15
【单选题】 子网掩码为255.255.0.0,下列哪个IP地址与其不在同一网段中( )
①  172.25.15.201
②  172.25.16.15
③  172.16.25.16
④  172.25.201.15
【单选题】 IP地址为140.111.0.0的B类网络,若要切割为9个子网,而且都要连上Internet,请问子网掩码设为( )。   
①  255.0.0.0
②  255.255.0.0
③  255.255.128.0
④  255.255.240.0
【判断题】 子网掩码跟IP地址相与得出的结果网络地址
①  正确
②  错误
【单选题】 下列IP地址与子网掩码中,不正确的组是____。
①  259.197.184.2与255.255.255.0
②  127.0.0.1与255.255.255.0
③  202.196.64.5与255.255.255.224
④  10.10.3.1与255.255.255.192
【单选题】 如果IP地址为202.112.143.171,其子网地址为202.112.143.160,则对应的子网掩码应为( )。
①  255.255.255.224
②  255.255.255.192
③  255.255.255.128
④  255.255.255.64
随机题目
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的策略,不包括( )。
①  基于核心主题的整合性组织
②  基于经验的扩展性组织
③  基于活动的渗透式组织
④  基于学生自身的需要
【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①  多参阅理论书籍
②  长期一贯地坚持
③  善于抓住生活中细节
④  生活中随时进行
【单选题】 .( )指教育者要尽力为幼儿的社会学习营造一个连续与统一的影响环境。
①  情感支持性原则
②  实践性原则
③  生活教育原则
④  一致性原则
【单选题】 陶冶法的依据,不包括( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童易受情绪的感染
④  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
【单选题】 不要过多的对学前儿童进行评价,这遵循了行为评价法的( )原则。
①  行为评价要及时、一致
②  行为评价法应以正向引导为主
③  强化手段不能运用过于频繁
④  评价要具体,避免空泛
【单选题】 幼儿园的专门教育活动,不包括( )。
①  区域活动
②  教学活动
③  节日演出
④  游戏
【单选题】 ( )是最符合学前儿童身心发展需要的活动,是学前儿童最喜爱的活动。
①  户外锻炼
②  游戏
③  语言活动
④  学习
【单选题】 幼儿园与社区的合作,不包括( )。
①  幼儿园也要尽力为社区提供服务
②  社区能指引幼儿园发展
③  积极引导孩子参与社区服务,培养其公民意识
④  对社区资源的充分利用
【单选题】 设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。
①  关于教育目标与内容方面的信息掌握
②  关于儿童日常作息规律的时期
③  关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④  关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】 ( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构,把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①  根据不同领域进行渗透
②  根据社会教育的基本要素进行架构
③  根据主题发展的进程进行架构
④  根据主题内涵的不同维度进行架构