【单选题】【消耗次数:1】
IPv4地址中,所有主机标识部分为“1”的地址是( )。
广播地址
单播传送地址
双播传送地址
组播地址
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相关题目
【单选题】 IPV4地址中,A类地址有( )个网络。
①  126
②  256
③  512
④  1024
【单选题】 IPv4的32位地址共40多亿个,IPv6的128位地址是IPv4地址总数的()倍。
①  4
②  96
③  2的96次方
④  2的4次方
【单选题】 在IPv6地址类型中,任播地址适合于( )的通信场合。
①  One-to-One
②  One-to-Many
③  One-to-One-of-Many
④  One-to-Many-of-Many
【判断题】 IPv4地址中,网络地址越少,该网络内部的主机数也越少
①  正确
②  错误
【多选题】 IPV4地址,说法正确的是( )
①  一个地址有网络部分和主机部分构成
②  有32位二进制组成
③  网络号越长,主机数越少
④  书写时,用十进制表示,三个点来隔开4个数
【判断题】 IPv4地址是128位的,IPv6地址是32位的。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下网络地址中属于私有IPv4地址的是( )。
①  192.168.32.0
②  192.178.32.0
③  128.168.32.0
④  172.15.32.0
【单选题】 下列关于IPv4地址的描述中错误是()
①  IP地址的总长度为32位
②  每一个IP地址都由网络地址和主机地址组成
③  一个C类地址拥有8位主机地址,可给254台主机分配地址
④  A类地址拥有最多的网络数
【单选题】 下列关于IPv4地址的描述中错误是( )
①  IP地址的总长度为32位
②  每一个IP地址都由网络地址和主机地址组成
③  一个C类地址拥有8位主机地址,可给254台主机分配地址
④  A类地址拥有最多的网络数
【单选题】 下面那个IPv4地址可以用作本地环回测试地址( )。
①  172.0.0.1
②  192.168.0.1
③  128.0.0.1
④  127.0.0.1
随机题目
【判断题】 中学数学教学研究的方法大致可以归纳为:历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
①  正确
②  错误
【判断题】 形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列(  ).
①  选修1
②  选修2
③  选修5
④  必修
【单选题】 数学是一种手段,而不是目的,是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”,在一般市民找不到出路时,数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题,一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是(  ).
①  数学是计算的工具
②  数学是科学抽象的工具
③  数学是具象的工具
④  数学是科学实现的工具
【单选题】 下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容(  ).
①  实践与教学应用
②  实践与综合应用
③  空间与图形
④  统计与概率
【单选题】 1982年《Cockcroft 报告》,以下列哪位博士为首的英国国家教学委员会发表的(  ).
①  奥苏贝尔
②  柯克克罗夫特
③  伍德
④  布鲁纳
【单选题】 在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①  阶段性目标
②  前期目标
③  后期目标
④  局部目标
【单选题】 19世纪末叶,最先创造了一般集合论的是哪位数学家(  ).
①  康拓尔
②  斯蒂文.温伯格
③  康托尔
④  布尔巴基
【单选题】 《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》是中华人民共和国教育部( )颁布的.
①  2001年7月
②  2001年9月
③  1986年7月
④  1986年9月
【单选题】 在英国数学教学的实践性特点中,英国强调数学教学的生动性、综合性和(  ).
①  创造性
②  表达性
③  重要性
④  实践性