【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
教师中学课程
儿童中心课程
方法中心课程
内容中心课程
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相关题目
【多选题】 幼儿园课程内容的组织方式主要( )
①  学科中心组织
②  儿童中心组织
③  社会中心组织
④  知识中心组织
【判断题】 幼儿园的课程要以教师为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程,但它们并非就是非此即彼,有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异,往往体现在取向的程度上,而不是表现为极端的选择上。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 儿童中心课程是从( )来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【单选题】 儿童中心课程是从()来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
①  一元化课程与多元文化课程
②  分科课程与活动课程
③  显性课程与隐性课程
④  校本课程与园本课程
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
随机题目
【单选题】 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我感受
【单选题】 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①  加涅
②  布卢姆
③  波斯纳
④  罗森塔尔
【单选题】 瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①  裴斯泰洛奇
②  卡普捷列夫
③  乌申斯基
④  维果斯基
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )。
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/B05E92CA7EF513CAA180848EBD8D995F.png title=4.png alt=4.png/>
①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/C6C454F25099A9BDC762197BDBB954D9.png title=18.png alt=18.png/>
①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/7DA8B388B3CD5B561826DAED5B170FCB.png title=9.png alt=9.png/>
①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/659E615FEAEF7C060A533D13A58710BB.png title=3.png alt=3.png/>
①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/6061314900301FA48841515FDA869D70.png title=1.png alt=1.png/>
①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/A47EDAABA1AE49DC8D55F2CAB2D7F588.png title=15.png alt=15.png/>
①  正确
②  错误