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【单选题】【消耗次数:1】
( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即学习活动
参考答案:
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相关题目
【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①
主动性
②
强制性
③
趣味性
④
游戏性
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【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
课程内容的学习,强调学生的数学活动,开展学生的( )。
①
数感
②
符号感
③
空间观念
④
统计观念
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【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即教材
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【单选题】
课程内容的活动取向特别注重()。
①
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①
课程内容的经验化
②
课程内容的社会本位化
③
课程内容的基础性
④
课程内容的需求化
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随机题目
【单选题】
慢性肺源性心脏病肺动脉高压形成的最主要原因是
①
A.缺氧引起肺小动脉痉挛
②
B.肺小动脉炎
③
C.血容量增加
④
D.血容量增加
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【判断题】
新生儿每分钟脉搏次数约为140~120。
①
正确
②
错误
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【判断题】
藿香正气散为治疗湿阻之常用方剂,有较好的化湿功效,适宜于湿从寒化之证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
脱疽湿热毒盛型的内服代表方是四妙勇安汤
①
正确
②
错误
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【判断题】
新生儿方药剂量是成年人的1/5
①
正确
②
错误
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【多选题】
急性阑尾炎病人,10小时前脐周痛,现腹痛加剧,转移至右下腹,病变尚未波及腹膜壁层。其不是腹痛发生的机制是
①
A.牵涉痛
②
B.反射性腹痛
③
C.躯体性腹痛
④
D.中枢性腹痛
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【多选题】
疮疡溃后逆证的表现是( )
①
A.溃后皮烂肉坚
②
B.脓水清稀
③
C.时流血水
④
D.疼痛剧烈
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【单选题】
小儿重症肺炎常并发下列情况()
①
A气胸
②
B肾功能衰竭
③
C肝功能衰竭
④
D中毒性脑病
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【判断题】
压迫包扎法常用于一般的伤口出血
①
正确
②
错误
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【多选题】
小儿药物剂量计算方法包括()。
①
A.按体重计算
②
B.按年龄计算
③
C.按体表面积计算
④
D.按身长计算
⑤
E.以上都不是
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