【单选题】【消耗次数:1】
( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
课程内容即课程标准
课程内容即学习经验
课程内容即教材
课程内容即学习活动
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相关题目
【单选题】 课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①  社会生活
②  文化习俗
③  自然风光
④  学校教学
【单选题】 课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①  主动性
②  强制性
③  趣味性
④  游戏性
【简答题】 如何理解“课程内容即学习者的经验”?
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 课程内容的学习,强调学生的数学活动,开展学生的( )。
①  数感
②  符号感
③  空间观念
④  统计观念
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
随机题目
【多选题】 开具发票应当按照规定的(  )一次性如实开具,并加盖发票专用章。
①  时限
②  顺序
③  逐栏
④  全部联次
【多选题】 下列与个人任职有关的收入中,可按全年一次性奖金的计税方法计算缴纳个人所得税的有(  )。
①  单位将自建住房以低于建造成本价格销售给职工
②  与单位解除劳动关系而取得的一次性补偿收入
③  实行年薪制而兑现的年薪
④  实行绩效工资办法兑现的绩效工资
【多选题】 增值税一般纳税人开具增值税专用发票后,发生(  )等情形但不符合发票作废条件,或者因销货部分退回及发生销售折让,需要开具红字专用发票。
①  销货退回
②  开票有误
③  应税服务中止
④  发生销售折让
【多选题】 根据现行规定,纳税人提供下列劳务或服务应当缴纳增值税的有(  )。
①  汽车的租赁
②  汽车的修理
③  房屋的装潢
④  受托加工白酒
【多选题】 外购的货物发生下列用途,可以抵扣进项税额的有(  )。
①  用于投资
②  用于无偿赠送他人
③  用于个人消费
④  用于职工食堂建设
【多选题】 下列与个人任职有关的收入中,可按全年一次性奖金的计税方法计算缴纳个人所得税的有(  )。
①  单位将自建住房以低于建造成本价格销售给职工
②  企业减员增效个人办理提前退休手续而取得的一次性补贴收入
③  实行年薪制而兑现的年薪
④  实行绩效工资办法兑现的绩效工资
【多选题】 下列不属于增值税征税范围的有(  )。
①  单位聘用的员工为本单位提供的运输业务
②  建筑图纸审核业务
③  无偿公益广告业务
④  房地产评估咨询公司提供的房地产评估业务
【多选题】 依据企业所得税的有关规定,企业外购货物用于下列情形的,应当视同销售确认收入的有(  )。
①  用于职工奖励
②  作为门市房对外出租
③  移送至境外分公司用于继续加工
④  用于交际应酬
【多选题】 根据个人所得税的有关规定,下列说法正确的有(  )。
①  雇员取得的半年奖、季度奖,都应该单独作为一个月的工资、薪金所得计征个人所得税
②  居民个人取得全年一次性奖金,一律不得并入当年综合所得
③  演员与他人组合“走穴”演出取得的报酬,应按劳务报酬所得项目计算纳税
④  按照国家或省级地方政府规定的比例缴付的住房公积金存入银行个人账户所取得的利息免予征收个人所得税
【判断题】 企业当期应缴纳的增值税等于销项税额-进项税额。(  )
① 
②